 有人說(shuō)班主任是學(xué)生的“保姆”，有人說(shuō)班主任是學(xué)校的“弼馬溫”，有人說(shuō)班主任是社會(huì)的“后媽”。想要當(dāng)好一個(gè)真的班主任，確實(shí)是有很多的苦訴說(shuō)不完。但只要帶上愛(ài)，我就會(huì)覺(jué)得班主任是一個(gè)很偉大的職業(yè)。所以我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，把我的學(xué)生當(dāng)作自己的親娃愛(ài)護(hù)著，引導(dǎo)著。這種愛(ài)是天地之間至純至美的愛(ài)，是最崇高和偉大的愛(ài)。一個(gè)老師有了對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己子女一樣神圣的情感，就會(huì)平添一種責(zé)任、一份壓力。一直以來(lái)，我就是心懷這樣的想法去面對(duì)我的學(xué)生，時(shí)刻銘記：奉獻(xiàn)愛(ài)心，注重細(xì)節(jié)，立足本職。
愛(ài)的細(xì)節(jié)，最容易感染人。去年剛帶的一個(gè)班級(jí)，有個(gè)女生（小晨）長(zhǎng)的眉清目秀的，我多年的班主任感覺(jué)就認(rèn)定她應(yīng)該是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)很棒的孩子。確實(shí)在七年級(jí)的軍訓(xùn)里表現(xiàn)的非常出色，她還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，我再次認(rèn)為我的感覺(jué)是對(duì)的。可在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，每次的小測(cè)、單元測(cè)試的成績(jī)出來(lái)都讓我大跌眼鏡，有幾次早讀也開(kāi)始遲到，我開(kāi)始疑慮了。有天早上我把小晨叫到辦公室，我先很淡定的讓她坐在我旁邊，摸摸她的頭，問(wèn)：“你吃過(guò)早餐了嗎？”小晨：“。。。嗯”，她好像有點(diǎn)怕我，就干脆搖頭否定回答了。我：“你這小孩，早餐是一天最重要的，而且你正長(zhǎng)身體呢，怎么能不吃呢？。。。。。?！薄皝?lái)，老師還有一份早餐，給你哦”，其實(shí)我就那一份早餐。她很羞澀的接受了我的早餐，眼睛里還突然多出了紅絲，鼻子有點(diǎn)抽了下。我：“怎么了？”她鼓起勇氣告訴我家里爸媽離婚了，她和弟弟都判給了爸爸，老爸忙于賺錢，媽媽常年在北京，她就等于沒(méi)人管。她的眼淚開(kāi)始不停的往外滴，頭也不敢抬起，更不敢看我。我趕緊給她紙巾，還幫她擦去淚水，輕輕的拍她的背，抱住我的學(xué)生，我的眼睛也紅了。后來(lái)，我有時(shí)故意用她爸的名義多帶早餐給她，利用課余時(shí)間多關(guān)注她的作業(yè)，為她講評(píng)錯(cuò)題，親自聽(tīng)她背誦，我發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了，也更喜歡這個(gè)班級(jí)了。教師節(jié)那天我收到了她給的一張留言條，說(shuō)我就是她的親媽，說(shuō)感謝班主任給她的關(guān)愛(ài)。 我一直記得吳新耀主任在班主任會(huì)議上的一句話：“班主任要時(shí)刻在班級(jí)里出現(xiàn)。”其實(shí)這句話我是理解為班主任要時(shí)刻愛(ài)學(xué)生?，F(xiàn)在我又記住了陳鑫主任的具有創(chuàng)新話:“要做一個(gè)藝術(shù)型的班主任”。今年我也是第一次學(xué)到了在班級(jí)舉行各種有意義的活動(dòng)，通過(guò)細(xì)節(jié)讓學(xué)生感受到我的愛(ài)。 愛(ài)，是心靈的呼喚，在師愛(ài)的呵護(hù)、熏陶中，學(xué)生便沒(méi)有新的荒漠，我在班主任工作中，深深感受到：班主任要有一顆慈愛(ài)之心，"從心開(kāi)始"在處理學(xué)生間的偶發(fā)事件及規(guī)范學(xué)生的日常言行舉止時(shí)，注意用愛(ài)的春風(fēng)去溝通師生情感。 |
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