在剛剛開學(xué)時，我首先從外表入手抓典型，男生發(fā)型不合格者，必須由家長帶去，理了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭發(fā)才能進(jìn)教室，而女生必須把流海別在頭頂，不得留流海，不準(zhǔn)穿破洞褲，超短褲等另類的衣著。第一天就給了他們一個下馬威。 第二，狠抓遲到。凡是遲到者，第一次給予警告，并且全班通報批評，第二次必須要讓家長電話回復(fù)原因，否則家長帶回家教育好。期中有一個女生龔玲，連續(xù)遲到兩次。聯(lián)系家長了解情況，是因?yàn)榧姨h(yuǎn)，家長接送比較不方便，很容易堵車遲到，而該女生也想寄宿，所以我?guī)兔β?lián)系政教處安排其住宿。這樣之后，這個女生就幾乎沒有遲到過，并且家長對我這個班主任的工作也更加支持了。 對于這種處理遲到的方法，有時候會使內(nèi)向的學(xué)生不敢表達(dá)自己的想法。比如有一個后進(jìn)生叫做董肖秦，他上學(xué)期因?yàn)榻?jīng)常在行為上與班主任對著干，而導(dǎo)致與科任老師最終爆發(fā)言語沖突。對于此學(xué)生。我首先了解其在班級的大致表現(xiàn)，了解其家庭環(huán)境。他在班級幾乎沒有好朋友，一直都是自己走，即使同學(xué)也是他的鄰居，他也幾乎不和別人打交道，在家里會和媽媽溝通，但是爸爸一直在外地，對他一直都疏于教育，導(dǎo)致他的個性比較敏感，也比較偏激，像這樣，他的心里想法沒人知道。開學(xué)一周后他才到學(xué)校報到，第二天就遲到了。而他遲到之后，不敢到教室，而是躲在傳達(dá)室里面，在上課期間是沒有人會到傳達(dá)室去的，所以最終通過監(jiān)控知道他的位置后，我自己過去找他，而不是通知家長。到傳達(dá)室后，我看見他一個人蹲在角落里面發(fā)呆，我看見這種樣子后，先到保衛(wèi)科搬了一張椅子，到他面前時我笑著對他說：“來，先坐著，腿酸了吧?！彼匆娢抑罅⒓凑酒饋?，但是由于蹲太久了，站起來晃了一下，我趕緊抓住他的手，拉他到椅子上坐好，我拉著他的手，輕聲問：“怎么一個人在這邊呢？”他停了幾分鐘后才告訴我，他遲到了不敢進(jìn)教室。我聽到他說的話，立即很誠懇的告訴他，因?yàn)樯蠈W(xué)期你有一段時間不在學(xué)校上課，具體原因我也不想知道到，你可以慢慢適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，老師相信你可以的。聽到我說的話后，他眼睛紅了，淚水漸漸的溢出眼眶。我因此覺得，他應(yīng)該是一個挺感性的人。從這之后，我說的話他都能夠聽進(jìn)去，只不過落下太多的課程，導(dǎo)致他最終還是沒有辦法堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，讓我覺得還是很遺憾。 對于班級手機(jī)和小說泛濫的問題，處理方法和處理遲到一樣，就是要從重處理，并且要讓家長感同身受，不僅要讓家長覺得和學(xué)生一樣丟臉，還要讓家長知道手機(jī)的危害性，才能從本質(zhì)上杜絕手機(jī)的問題，更重要的是不要讓家長過分的溺愛孩子。班級里面有一個男生是南日島到這邊來讀書的，家長本身不良于行，所以對孩子的希望非常大。這個男生體型較胖，家長就擔(dān)心他吃不飽，因此給他很多生活費(fèi)，但是這個男生反而把生活費(fèi)省下來，省了幾個月后，存了幾百塊錢用來買手機(jī)，甚至慫恿班級其他同學(xué)和他一起存錢買手機(jī)，次行為較為惡劣。我了解情況后，馬上聯(lián)系其家長，一起共同教育，讓他了解作為行為困難的家長在掙錢上面有多辛苦，并且讓家長帶回，讓他一起和家長勞動，經(jīng)過兩天，了解家長的辛苦后，回校認(rèn)真讀書。并且告訴家長不要給孩子過多的零花錢。對于另一個看小說的學(xué)生，了解其家庭問題，也是由于家長的溺愛，給了太多零花錢導(dǎo)致的。 綜上所述，孩子的問題很多都是有家長間接造成的，所以要把孩子教育好，很多時候最重要的就是家長的責(zé)任心，與教育觀念的問題了。 以上是我的一點(diǎn)小事。 |
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