這是他在長達(dá)一頁紙的自我剖析中的最后一句話，也算是他自己對(duì)自己的總結(jié)。困擾著他自己的問題有很多，其中有對(duì)自己的不滿意、家長的教育觀念、家長從小到大的溺愛...... 存在如此多的問題，導(dǎo)致他在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及表現(xiàn)是相當(dāng)?shù)牟蝗缫?。?jīng)常性的神經(jīng)質(zhì)”不想上課；與家長鬧矛盾，甚至將家長手機(jī)、微信拉黑，甚至離家出走......這或許是“魔鬼”的一面吧！ 對(duì)籃球的熱愛，讓我經(jīng)常在籃球場(chǎng)上都能看見他的身影；苦練出精湛的球技，在球場(chǎng)上揮灑著汗水；非常的陽光帥氣。但是由于身材原因，也有一定的限制，讓他在球場(chǎng)上也受到了一定的“欺負(fù)”。這可能是“魔鬼”的誘因之一！ 家境殷實(shí)，家長的溺愛，讓他在某些問題上肆無懼憚。不愛學(xué)習(xí)，利用父母的寵愛，常以不上學(xué)作為“籌碼”，要挾父母，達(dá)到自己想要的目的。唯我獨(dú)尊或許是他在家不可撼動(dòng)的地位，對(duì)于父母的關(guān)愛無動(dòng)于衷，而是成為不斷索取的籌碼。要錢給錢，要手機(jī)給手機(jī)......達(dá)不到目的就不上學(xué)、離家出走。這或許是他稱為“魔鬼”的誘因之二。 但慶幸的是，并未發(fā)生任何的意外，他的不上學(xué)只是將時(shí)間轉(zhuǎn)移到球場(chǎng)，離家出走只是寄宿在同學(xué)家里，并未去做一些違法亂紀(jì)的事情，本質(zhì)并不壞，這也是他稱為“天使”的原因吧！ 一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆 要想戰(zhàn)勝“敵人”，那么就要對(duì)“敵人”有足夠的了解，要知道其性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好、與哪些同學(xué)或者親朋關(guān)系較好、“吃軟還是”？通過與之前班主任的溝通，知道了一些情況，但是還不能說達(dá)到了解的程度，為了能將工作做的更全面，通過其他途徑與其初中班主任建立了聯(lián)系，將其初中表現(xiàn)以及初中班主任對(duì)其的看法都了解了，將情況知道的更多。 二、家校聯(lián)系 教育不單是班主任老師的事情，更是家長的事情。通過與其家長的聯(lián)系，對(duì)情況了解的更多了，包括一個(gè)星期用多少錢，家長對(duì)孩子的期望以及對(duì)未來的規(guī)劃，平時(shí)家長與孩子溝通的方式、時(shí)間，是否起沖突，什么原因等。通過與家長的溝通，進(jìn)一步加深了對(duì)孩子的了解。 三、投“籃球”問路 通過對(duì)籃球的探討，拉近了與孩子之間的距離，使其放下戒備的心理，不讓其感受到“敵對(duì)”的關(guān)系，而是球友、朋友、兄弟的關(guān)系，當(dāng)然這是一個(gè)過程，逐步遞進(jìn)，加深我們之間的關(guān)系，切勿操之過急。加深了與孩子的關(guān)系之后，能與孩子進(jìn)行更深入的交流，把內(nèi)心深處真實(shí)想法表達(dá)出來。同樣的，一次的溝通無法達(dá)到你想要的目的，通過關(guān)系的加深，不斷的溝通與交流，才能達(dá)到我們的目的。 在溝通達(dá)到一定程度后，再提出與其父母坐下來一起談?wù)?，待孩子同意后才可?shí)施，否則前功盡棄。他不同意，沒有任何的意義去與父母溝通，他什么也不會(huì)說，或者不說出有實(shí)質(zhì)性的東西。 四、“三方會(huì)談” 此環(huán)節(jié)尤為重要，能否成功打開孩子的心結(jié)，除了有班主任老師的因素外，更為重要的是家長。在會(huì)談前可與家長提前溝通，告訴自己與孩子溝通后的一些信息，在不觸及大原則的情況下，可以做出適當(dāng)?shù)淖尣剑尯⒆屿o下心來讀書。 溝通過程中，可以讓孩子說出平時(shí)對(duì)待一些事情的看法，與父母的分歧所在。敞開心扉，暢所欲言，把彼此的心里話都說出來，平靜的溝通與交流對(duì)待一些事情的看法。這樣可以減少誤會(huì)，心平氣和去處理存在的問題。 人與人之間最重要的相處方式是能心平氣和的溝通與交流...... 五、感恩教育 此處應(yīng)由班主任老師說一說作為家長的不易，讓孩子能夠感受到父母的艱辛。工作的辛苦、賺錢的不易、生活的瑣事等。以及家長為孩子所付出的很多很多東西。讓孩子能為自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。 六、檢討與保證 體會(huì)到父母的不易，同時(shí)也要為自己所犯錯(cuò)誤承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，也應(yīng)接受一定的懲罰。寫下檢討并出承諾。當(dāng)然了，除了孩子外，父母也需要作出一些承諾，比如不亂發(fā)脾氣、多與孩子溝通交流、多花時(shí)間陪陪孩子等。 七、多點(diǎn)關(guān)愛，喜迎變化 在后續(xù)的學(xué)習(xí)與生活中，要給予更多的關(guān)心與愛護(hù)。我想，孩子在以后的學(xué)習(xí)與生活中肯定會(huì)有所改變，但是人都是有惰性的，同時(shí)也是善變的，需要我們不斷的去努力，去關(guān)注，去修正孩子不好的一面，能夠逐步的改善。 每一個(gè)孩子都有不一樣的地方，要想對(duì)孩子的思想健康教育取得較大的突破，需要我們?nèi)プ龃罅康姆爆崱⒓?xì)致、重復(fù)的工作，需要我們投入更多時(shí)間與精力，給予這些孩子更多的關(guān)愛。能力有限，僅供參考。 |
“我的一半是天使，另一半是魔鬼”.......