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2020-2021學(xué)年德育教學(xué)觀摩活動(dòng)——李健雄《做情緒的主人》
【作者:/來(lái)源:】 【發(fā)布時(shí)間:2021-03-31】 【閱讀: 次】【關(guān)閉窗口】

踐行立德樹(shù)人,禮贊百年華誕,330日下午,我校舉行2020-2021學(xué)年德育教學(xué)觀摩活動(dòng),本次活動(dòng)由八年級(jí)李健雄老師分享主題為《做情緒的主人》的德育教學(xué)課,我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中,或多或少都會(huì)有情緒,有情緒不是個(gè)壞事,壞就壞在不能控制。為什么?因?yàn)槿耸歉?,是君。情緒只是個(gè)反應(yīng),是臣。一旦人被情緒控制和支配,就會(huì)做出很多傷害別人,傷害自己的行為。那我們究竟該如何分辨自己的情緒是好是壞呢?又該如何去控制自己的情緒呢?李健雄老師借用《道德經(jīng)》第二十六章的“重為輕根 靜為躁君”為切入點(diǎn)開(kāi)展本次觀摩課

 

課上,李老師以視頻“奔馳車的剮蹭事件”來(lái)分析用不同的情緒處理相同事件時(shí)會(huì)產(chǎn)生的不同結(jié)果,發(fā)人深思!并從注意力轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法、呼吸調(diào)節(jié)法等多樣化的調(diào)節(jié)方法,進(jìn)一步深化應(yīng)用,結(jié)合實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生更好地掌控自身的情緒。

最后,李老師還配上一段打油詩(shī)“一杯友誼、二匙善良、三碟寬容、四盅理解、五碗關(guān)懷、六盞希望、七袋誠(chéng)摯、八罐信任、九份努力、十分尊重,添加一陣歡聲笑語(yǔ)”給予學(xué)生學(xué)習(xí)、生活美好的愿景!

通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生的思想境界得到了升華,在今后的學(xué)習(xí)生活中,一定會(huì)拿捏分寸,不驕不躁,淡定從容的管理好自己的情緒。

 

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