“沒有愛心的教育不是成功的教育”，教育需要愛心，孩子更需要有愛心。利用寒假時(shí)間，中隊(duì)組織學(xué)生到養(yǎng)老院慰問孤寡老人并于春節(jié)期間前往市社會(huì)福利院關(guān)愛身殘志堅(jiān)被人遺棄的孩子們。為他們送去溫暖的同時(shí)也照亮了每個(gè)孩子的心靈。 他還帶頭參加教職工書法比賽、趣味活動(dòng)等，鄭淑芬、林珈伊等同學(xué)參加“紅旗飄飄”征文比賽中亦獲得市二、三等獎(jiǎng),林堉同學(xué)獲“小小朗讀者”省賽銀獎(jiǎng)。學(xué)生們的表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分的展示。
教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師，知識(shí)的傳播者，不僅要有豐富的知識(shí)，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。 一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)。熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。 二、熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。 三、努力提高自身教學(xué)水平。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，盡量做到讓學(xué)生一課一得，讓學(xué)生學(xué)有所獲。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。 四、努力提高自身道德修養(yǎng)。通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì)，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí)，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要。
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