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學(xué)生代表何江豪--學(xué)雷鋒好榜樣,做文明哲理人
【作者:/來源:】 【發(fā)布時間:2017-02-27】 【閱讀: 次】【關(guān)閉窗口】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
  大家好!我是七年九班的何江豪,今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒好榜樣,做文明哲理人》。

春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,都再次掀起一股學(xué)雷鋒的春風(fēng),這股永吹不停的春風(fēng)是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
  雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬人所景仰、所熟知。因為它是一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人,克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它是一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力,為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。雷鋒不正是全校人甚至全世界人民都要學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

     幾十年過去了,多少人在雷鋒的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事??墒?,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?因此,作為中學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)雷鋒,就要從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;見到師長、父母主動問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;安慰身旁傷心哭泣的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;攙扶蹣跚而行過馬路的老人,你就是一個善良的好心人。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切的一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。 
在我們的校園里,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出靈巧的雙手,認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫互助之情景時有發(fā)生。大家再看:食堂里,他們?yōu)榱藥褪迨灏⒁虃儨p輕工作上的負擔,主動收餐盤、倒掉食物殘渣等等,這些點滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈。

身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,老師、同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)學(xué)校是我家的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!

我的講話完畢   謝謝大家!
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