莆田哲理中學(xué)第二批家長(zhǎng)“持證上崗”啦！——莆田哲理中學(xué)家長(zhǎng)培訓(xùn)班 結(jié)業(yè)儀式順利舉行
【作者：/來(lái)源：】 【發(fā)布時(shí)間：2018-04-18】 【閱讀： 次】【關(guān)閉窗口】
2018年4月15日下午，我校家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)班（第二期）結(jié)業(yè)儀式在新教學(xué)樓一樓順利舉行。本期培訓(xùn)班是針對(duì)八年級(jí)家長(zhǎng)的家庭教育學(xué)習(xí)班，課程學(xué)習(xí)的形式不同于過(guò)去傳統(tǒng)的家庭教育專家講座，而是在事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭教育狀況調(diào)查的基礎(chǔ)上，就八年級(jí)學(xué)生叛逆期問(wèn)題分別設(shè)置了“直面挑戰(zhàn)，解密青春”、“孩子犯錯(cuò)了，怎么辦”、“溝通從心開(kāi)始”、“放手，也是一種愛(ài)”等四大主題課程引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)青春期孩子進(jìn)行正面教育。 我們都知道，孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事情，家庭同樣存在著不可忽視的重要作用。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)在家庭教育中仍然存在不少誤區(qū)。為此，我校積極探索建立家校之間的良性聯(lián)動(dòng)機(jī)制，其中努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)不斷完善正確的家庭教育觀，形成學(xué)校、家庭教育合力，是我校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。
我校家長(zhǎng)課程最大的特色是引進(jìn)美國(guó)“正面管教”家庭教育理論，通過(guò)設(shè)計(jì)互動(dòng)式、體驗(yàn)式課堂，讓家長(zhǎng)感受和體驗(yàn)到"不驕縱不懲罰""和善與堅(jiān)定"并行也能教育好孩子，這樣的課堂不再是講師的“一言堂”，而是互動(dòng)性強(qiáng)的豐富有趣的課堂。
都說(shuō)“孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的持續(xù)學(xué)習(xí)，不少家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始自我改變，家長(zhǎng)改變孩子才會(huì)改變。 在結(jié)業(yè)儀式上，我校李迎清副校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度給予了高度的肯定，也對(duì)家長(zhǎng)們提出了新的要求，真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，期望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流。最后李副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)們頒發(fā)了“家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)證書”，并告誡家長(zhǎng)“持證上崗”只是家庭教育之路的開(kāi)始，未來(lái)家庭教育的道路還很長(zhǎng)。
根據(jù)工作安排，下一階段，我校繼續(xù)對(duì)高一高二等年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，在切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校的道路上形成特色的辦學(xué)模式 。 |
