在同學(xué)眼中，妤晴是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教不恥下問。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊視野，增長知識(shí)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。在班級(jí)里，她擔(dān)任副班長。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢抓敢管，是班主任老師的小助手，是班里同學(xué)的小老師。她處處以身作則，事事模范帶頭。作為班級(jí)的班干部，她熱情地為同學(xué)們服務(wù)，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響著每一位同學(xué)，努力營造班級(jí)團(tuán)結(jié)友好的良好氛圍。在學(xué)校，她是一個(gè)好學(xué)生。回家里，她是一個(gè)懂事的好孩子，大人經(jīng)?？洫?jiǎng)她。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)事。自己的事，更是自己做。今天的事，今天就做好，是她對(duì)自己一貫的要求。一個(gè)人有了誠信，她的生命就會(huì)閃光。在我們身邊生活中，她說一不二，答應(yīng)別人的事總是要進(jìn)盡自己最大的努力去做到。滴水折射太陽的光輝，小事襯托人的品格。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的色彩。誠實(shí)守信，只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。德智體美勞全面發(fā)展，才是她的目標(biāo)。她用自己的正直和善良為歌，誠信和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
誠實(shí)守信美德少年八年10班陳悅斌 班主任：陳淑琴 在家里，他是個(gè)尊敬長輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生;在家里，他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會(huì)，他是一位誠實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。他勤學(xué)好問，勇于質(zhì)疑老師講授的知識(shí)，這也正是老師們特別欣賞他的地方。他是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為副班長，他處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級(jí)工作盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終。作為班干部在班級(jí)和同學(xué)們之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，有了矛盾他都能妥善處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系，做到協(xié)調(diào)班級(jí)工作和學(xué)習(xí)兩不誤。誠實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。用的行動(dòng)詮釋著他的美德，他以正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
常言道：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開一個(gè)人內(nèi)心的鑰匙，在人與人的交往中，只有以誠相待，才能贏得別人的信任和尊重，與他人建立和保持良好的人際關(guān)系。 他是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長，他處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級(jí)工作盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱贊他的管理才能。班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，形成了自己的特色。同學(xué)們之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，他都能妥善處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系，做到協(xié)調(diào)班級(jí)工作和學(xué)習(xí)兩不誤。 他有一顆真誠的愛心助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)不會(huì)的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。他的愛好興趣廣泛，特別擅長鋼琴。并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L。熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中，一馬當(dāng)先，不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。 誠實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。用的行動(dòng)詮釋著他的美德，他以正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
誠實(shí)守信美德少年高二5班林高民 班主任：余傳信 林高民，今年十六歲，是一個(gè)性格開朗、活潑可愛、充滿愛心、誠實(shí)守信、自強(qiáng)自律、品學(xué)兼優(yōu)陽光男孩。他全面發(fā)展，始終銘記自己是一位團(tuán)員，他盡職盡守、勤學(xué)好問，以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)團(tuán)員的榮耀。 一個(gè)值日的中午,他在操場(chǎng)邊上撿到一件運(yùn)動(dòng)衣,衣服里還有一塊名貴的手表。不知是誰粗心遺失的，雖然其價(jià)值不菲，但林高民同學(xué)并沒有據(jù)為己有，。他到校保安室，把衣物交給了門衛(wèi)。后來才知道，是一位打籃球的同學(xué),匆忙回家把衣服給落下了。他拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。 以誠為榮,以真為諾,他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開了健康成長之門。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來， 從身邊的事情做起， 從一點(diǎn)一滴做起， 踐行道德規(guī)范， 增強(qiáng)道德意識(shí)， 養(yǎng)成良好習(xí)慣， 培養(yǎng)高尚品質(zhì)， 爭做一個(gè)有道德的人，一個(gè)誠實(shí)守信的美德少年。
她是高三（5）班的一名學(xué)生曾青敏，她為人和善，誠實(shí)守信，與朋友交好。在朋友心中，她值得談話交心。衡量一個(gè)人是否值得深交，就得具備誠信，因?yàn)樗恼\信友好，讓朋友值得去信任她。她遵紀(jì)守法，懂得遵守班級(jí)制度。他人交代做的事，一定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，她是一個(gè)說到做到的人，只要下定決心，一定努力 完成。她的誠實(shí)守信值得他人效仿。人生因誠信而美好。因?yàn)樗v誠信，守承諾，思想上誠實(shí)正直，生活上勤奮自律，那便是她生活的美麗之處。事業(yè)憑誠信而漸進(jìn)，人才籍誠信而玉成。誠信是一根根小小的火柴，可以 燃亮黑夜；誠信是一片片小小的綠葉，可以傾倒季節(jié)，誠信是一朵朵小小浪花，可以奏起生命的樂章。她是一個(gè)平凡的女孩，在平凡的背后又閃耀著誠實(shí)守信的光芒。
陳恒杰，14歲，是莆田哲理中學(xué)七年（12）班班長。在學(xué)校他勤奮好學(xué)、樂觀向上、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶、同學(xué)的關(guān)心幫助下，茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班長，他對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)看得高于一切, 倍加愛護(hù)，為學(xué)校、為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做好各方面的帶頭表率。安排的事情都能盡心盡責(zé)地完成，并積極地為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。是老師的得力助手。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。 不但自己 事情自己做,休息日經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，幫鄰居做飯看孩子，深得鄰居的好評(píng)。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他希望用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
以 “為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨，再接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，盡量養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。 作為一班之長，我深知肩上的責(zé)任重。能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答，工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但我不會(huì)有無一句怨言。
盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年高一2班蘇子揚(yáng) 班主任：陳金亮 我叫蘇子揚(yáng)，是高一（2）班的學(xué)生。
在老師對(duì)我的精心教導(dǎo)和鍛煉下，我從一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)某跞龑W(xué)生成長為一名負(fù)責(zé)任的高一學(xué)生。曾擔(dān)任小組組長及數(shù)學(xué)組組長，現(xiàn)任班長。 孕婦，老人和小孩會(huì)及時(shí)讓座，在街道上也時(shí)刻保持文明，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到垃圾會(huì)及時(shí)撿起，舉止言談不粗俗，維護(hù)自身文明哲理人的形象。我們一定要做一個(gè)有道德的人，美德會(huì)伴隨我們一生。
該同學(xué)在班級(jí)里認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬職敬業(yè)，明天早上認(rèn)真檢查班級(jí)衛(wèi)生，提醒同學(xué)做值日。如果同學(xué)沒有來也積極主動(dòng)幫忙做值日，幫助班主任管理班級(jí)日常事務(wù)，積極動(dòng)員同學(xué)參加課外活動(dòng)，并自己也起帶頭作用積極參與。 在上課前提醒同學(xué)上課，以保持課堂秩序。
盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年高三2班李曉丹 班主任：陳粦源 她是高二（2）班的李曉丹，作為一名中學(xué)生，她始終以“為集體盡職，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，她有著高度的集體榮譽(yù)感，課間時(shí)總能看到她在打掃衛(wèi)生，保持教室及周邊的干凈。同學(xué)的疑惑她也會(huì)積極地為他們講解，從不會(huì) 失去耐心。面對(duì)生病的同學(xué)，她總會(huì)熱心地照顧。在教師中，總能看到她忙前忙后的身影，大家似乎都被她感染了，形成了一股互幫互助的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，她也是勤奮刻苦，專心致志的。課堂上她積極思考，踴躍發(fā)言。課后她喜歡遨游在書的海洋，開拓視野，陶冶情操。勤奮努力是她的目標(biāo)，盡責(zé)奉獻(xiàn)是她的追求。正是她的盡職盡責(zé)，細(xì)致耐心，無私奉獻(xiàn)，使得她成為老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們心中的榜樣和模范。愿她能帶著老師與同學(xué)們的贊賞和信任，內(nèi)心所堅(jiān)持的目標(biāo)和追求，繼續(xù)走向更美好 的明天。
勤儉節(jié)約美德少年七年11班李航 班主任：李珍玉 李航，今年13歲，是莆田哲理中學(xué)七年11班的班長。 在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。 他是一個(gè)陽光男孩。他勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)。他倡導(dǎo)綠色生活，毫不奢侈的打扮是他一貫的作風(fēng)。一直奉守“勤儉節(jié)”的中華美德。他每天食堂就餐的時(shí)候，總是不會(huì)多點(diǎn)瞎點(diǎn)餐，每餐做到光盤。宿舍洗漱他也很愛惜水資源，不浪費(fèi)一滴生命之源。平時(shí)看到?jīng)]有關(guān)緊的水龍頭，他也總是第一時(shí)間把滴水的水龍頭關(guān)好。他是一個(gè)平凡的男孩，卻在用自己最樸實(shí)的方式去踐行勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。
俗話說,靜以修身，儉以養(yǎng)德。我平時(shí)注重勤儉節(jié)約。勤奮讀書，努力，糧食不浪費(fèi)，節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。小時(shí)候媽媽總告訴我說水龍頭用完就要立即關(guān)，吃飯不能浪費(fèi)。我就盡量做到像媽媽說的那樣。慢慢的我就學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約。農(nóng)民辛勤勞動(dòng)收獲的莊稼，煮成了大米，我們不能浪費(fèi)。勤儉節(jié)約的生活，讓人過得安寧充足。不僅要節(jié)約糧食，水，電等。還要學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間。初中的生活繁忙，充實(shí)，我要節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，把學(xué)習(xí)效率提高。因?yàn)樵絹碓街匾暻趦€節(jié)約，我也慢慢學(xué)會(huì)自我控制，努力做到對(duì)待任何事情要以平常心，處事不驚。也因?yàn)檫@些，我明白了勤儉節(jié)約的重要性。有時(shí)我會(huì)呼吁家人親戚一起做到勤儉節(jié)約。控制自己內(nèi)心的欲望，知足常樂。和家人一起勤儉節(jié)約的日子里，在不知不覺中，我變得做事小心謹(jǐn)慎，更加獨(dú)立。我們每個(gè)人都能做到勤儉節(jié)約，從身邊日常微小而又不起眼的事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并且它將會(huì)伴隨我們，時(shí)刻提醒監(jiān)督我們。最后，勤儉節(jié)約是中華民族的美德，我們要勤儉節(jié)約。
他，是一位性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，道德規(guī)范，能與同學(xué)和睦相處的人,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難。有較好的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力及接受新事物的能力，組織紀(jì)律性，團(tuán)隊(duì)精神佳，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，對(duì)老師所交予的任務(wù)，能積極主動(dòng)認(rèn)真，積極參加體育鍛煉，熱愛勞動(dòng)。憑優(yōu)異的成績從母校結(jié)業(yè)。曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。 “勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長久治安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的班級(jí)是難以維護(hù)下去的，所以有人問：“我能做什么？” 答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。 就這么簡單嗎？ 對(duì)，就這么簡單！ 請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從自我做起，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校盡一點(diǎn)微薄之力吧!
我叫李夏虹，是高二（4）班的一名學(xué)生，也是班長。“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我從小接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，勤儉節(jié)約。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等。另一方面在學(xué)校能節(jié)約水、電，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)施在班級(jí)總是最后一個(gè)離開班級(jí)，做好隨手關(guān)燈、空調(diào)、電風(fēng)扇，等。我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時(shí)，每天做到吃多少盛多少不剩飯不剩菜的好習(xí)慣，飯后主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。一分耕耘一分收獲，。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。我會(huì)用自己的正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌,我會(huì)用自己理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫，我會(huì) 用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
勤儉節(jié)約美德少年高三8班陳英杰 班主任：郭俊英 他是高三（8）班的陳英杰同學(xué)，他勤奮刻苦，樂于助人，尊重師長。在學(xué)習(xí)的生涯中，為班級(jí)樹立一個(gè)良好 的榜樣，他被大家稱為“節(jié)儉小能手”。 曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。偉大領(lǐng)袖毛主席擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪?！敝敢鴰状似D苦奮斗，自立根生。勤儉節(jié)約 是我們中華名族的傳統(tǒng)美德，就算是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費(fèi)。而他作為一名即將成人的中學(xué)生，在平日的學(xué)習(xí)和生活中，緊緊恪守這一優(yōu)良美德。 在學(xué)習(xí)中，他采用 “循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的策略，節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品，半塊橡皮，一截鉛筆，一張紙，他都舍不得丟棄。在日常生活中，他堅(jiān)持履行“光盤行動(dòng)”，上學(xué)都坐公交，騎行，少做私家車，循環(huán)利用生活用水等，這些都能體現(xiàn)出他的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。他一直都崇尚儉樸，反對(duì)奢華，這將成為他人生中的好習(xí)慣，會(huì)一直堅(jiān)持下去，并感染帶動(dòng)更多的人。
在學(xué)校她是老師的幫手，在生活中她是一個(gè)樂于助人的人。她是黃芊芊。.那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，她站在馬路邊望著那繁華的大街，一個(gè)開摩托車的男子在她眼前一晃而過，忽然‘轟’的一聲，摩托車在她的目光中倒下，她看到了，著急火燎的跑到那名男子身邊，使足了勁把摩托車扶起，然后問那名男子有沒有受傷？男子說了聲沒事。她露出了笑容。助人為樂是每個(gè)人應(yīng)該具有的美德。她把樂于助人的愛送給身邊的每個(gè)同學(xué)。 當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，她總會(huì)伸出友誼之手幫助他，這，正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。 她作為班里的勞動(dòng)委員，總能提前安排好打掃人員，及時(shí)督促，犧牲早晚讀時(shí)間，幫助大家盡早完成打掃，任勞任怨，總是用微笑感染每一位通學(xué)。有人考試失誤，傷心地落淚，她就立刻去安慰，安慰他不要灰心，不要?dú)怵H，跌倒了再爬起來。
在生活中，她非常樂于幫助一些有困難的人。 在不久前的一個(gè)周末，她得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子賣不出去。于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人，利用自己休息的時(shí)間賣兔子，她們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢全部給了老人。雖然辛苦了一下午，但看到她把錢給老人時(shí)老人那感激的眼光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，她感到非常的滿足，即使自己付出再多也是值得的 還有一次，她在放學(xué)回家的路上，看到一位腿腳不靈活的老人正在吃力的走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋。此時(shí)，天空正下著蒙蒙細(xì)雨。于是，她毫不猶豫的走到他旁邊，和他共用一把傘，老人很感激的說了聲謝謝。雖然當(dāng)時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使她體會(huì)到幫助別人的感覺真好。 也正因如此，她越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的光榮傳統(tǒng)，努力在學(xué)校和社會(huì)上幫助他人。
其實(shí)美德就在身邊，就在今天，只要我們常懷一顆修養(yǎng)道德之心，學(xué)會(huì)將心比心，就能學(xué)會(huì)美德，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)闡釋心靈與成長。為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨.他自出生接受長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì).他沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡.但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛. 他能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂.在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過是一部分而已.作為一班之長,深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè).檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交.但是他任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”.在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找他幫忙。他對(duì)同學(xué)們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留.有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí).正因如此,我在班里的人緣極好.我從不與人斤斤計(jì)較.無論誰有困難,我都會(huì)伸出援助之手. 所以，他用行動(dòng)詮釋著他的品德，彈奏著一曲“美德少年”之歌！
樂于助人美德少年——陳煦煦。高二一班班長，日常學(xué)習(xí)中，勤勤懇懇，銳意進(jìn)取，他有著一顆樂于奉獻(xiàn)的心，以助人為人生一大樂趣，樂此不疲。校園生活中，但凡同學(xué)們有困難，有需要，在他力所能及的范圍內(nèi)，他總是盡自己最大的的努力去幫助他，日常生活中，他樂于幫助孤寡老人以及關(guān)愛弱勢(shì)群體。此外，他參加過多次志愿者活動(dòng)，總是積極參與，踴躍表現(xiàn)，遠(yuǎn)至寒江特殊教育學(xué)校，近至學(xué)生街，都曾留下他志愿服務(wù)的腳步，先擔(dān)任哲理青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長，在志愿服務(wù)這條道路上，任重而道遠(yuǎn)，他認(rèn)為：真正的人生意義所在，不在于他為自己謀取了多少利益，而在于他是否常懷一顆感恩之心，為社會(huì)，為他人付出了多少。
她是哲理中學(xué)高三（7）班的一名學(xué)生，她是眾多莘莘學(xué)子的一員，她是社會(huì)未來的一份力量。她有一顆熱于助人的心。夜色深沉的夜晚，她幫助拿著沉重垃圾袋的老環(huán)衛(wèi)員 ，清晨，她幫助隔壁買完菜回來的老婆婆，烈日炎炎，她幫助人行道上拉著沉甸甸推車的大爺，寒風(fēng)里，她給路邊的行乞者帶去報(bào)紙和熱騰騰的飯......一份小小的力量，在堅(jiān)持，在幫助，一個(gè)小小的身影在發(fā)展，在壯大。在學(xué)校，她樂意幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)遇到疑惑問題，她熱情地為同學(xué)解答，她把助人為樂當(dāng)成了一種美好的信念，把幫助別人銘記在心。 助人為樂是一種美德，是中華民族文明的良好表現(xiàn)之一。她的身上正蘊(yùn)含著這些美德，她在用自身的行動(dòng)去表現(xiàn)，去印證去傳承中華民族的文明。這一份社會(huì)未來的力量正盡她所能，將美好發(fā)展，將文明延續(xù)，把美德銘記。
王雨馨，今年13歲，是莆田哲理中學(xué)七年5班的語文課代表。在學(xué)校里，她遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，是老師的得力小幫手。和同學(xué)友愛互助，能主動(dòng)幫助同學(xué)和老師。在家里是父母的左膀右臂，積極幫助父母做家務(wù)。關(guān)心父母，與弟兄姐妹團(tuán)結(jié)友愛。在擔(dān)任語文課代表期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)完成工作，督促同學(xué)，為營造良好的班級(jí)氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。
陳思怡，女，哲理中學(xué)八年6班。她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子，在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，從不怠倦，持之以恒，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員，在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心參加公益活動(dòng)的好學(xué)生，她的品德修養(yǎng)深受老師，同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。她尊師敬長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是課代表還是班委，她都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)節(jié)同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)一起快樂成長，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)，都會(huì)有她的聲影，只要是班集體的事情，她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。她堅(jiān)信：有志者事竟成；苦心人，天不負(fù)！
在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì)，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)班長還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
在老師心目中，他認(rèn)真學(xué)習(xí)、悟性高，努力學(xué)好每一門功課這次入學(xué)初考試中，獲得年段第一名。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，多次獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。 在同學(xué)心目中他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。在班級(jí)衛(wèi)生大掃除中積極主動(dòng)。 他是班級(jí)事務(wù)的熱心人。教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班級(jí)飲水機(jī)沒水了，總是搶先去換水。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。
她是高三（1）班的一名學(xué)生，在班級(jí)中能獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。在家中，孝順父母，尊愛老人。開父母后，能夠主動(dòng)接受新環(huán)境，友好的地與他人交往，生活獨(dú)立，有效地管理自己的日常生活。當(dāng)在學(xué)校遇到困難問題時(shí)，可以 勇敢的面對(duì)，不退縮，及時(shí)解決困難。擁有著自強(qiáng)不息的精神。她對(duì)父母依賴很小，十分獨(dú)立，在生活上如果碰到挫折，不會(huì)第一時(shí)間向父母尋求幫助，而是自己經(jīng)過努力后去直面挫折。 她內(nèi)心強(qiáng)大，不易因外界環(huán)境而受到干擾，更不會(huì)妄自菲薄。她心志堅(jiān)定，有目標(biāo)性地去做好每一件事?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”，在她的人生軌跡中，自強(qiáng)自立是一種極其重要的品質(zhì)，支撐著她在困難中爬起，在逆境中重生。在我們的生活中，自強(qiáng)自立的品質(zhì)是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。當(dāng)她奶奶生病，但父母不在家時(shí)，她能夠在照顧好自己的同時(shí)，照顧好老人，給予家人以溫暖。不抱怨生活，以樂觀自強(qiáng)的心面對(duì)世界。因此，自強(qiáng)自立是她身上一個(gè)良好的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
鄭宇翔，七年級(jí)七班優(yōu)秀學(xué)生，在德智體美勞各方面全面發(fā)展，特別在孝老愛親方面表現(xiàn)突出。 他是一個(gè)留守兒童，但他卻和每個(gè)學(xué)生一樣，有著很高的自覺性。他是七年七班的班長，每個(gè)同學(xué)都親切地稱他為“鼠標(biāo)”，他也十分熱心的幫助同學(xué)，有同學(xué)遇到了困難總會(huì)第一時(shí)間想到他。而且他的成績也不差。由于他家里學(xué)校較遠(yuǎn)，所以每次周末放學(xué)他都要轉(zhuǎn)一個(gè)多小時(shí)車才能到家。但他每次都會(huì)提前和爺爺奶奶說好，并且爺爺奶奶也很信任他，不會(huì)因他晚回家而害怕。在家里，他總會(huì)拿著冰箱里的菜，打個(gè)電話給媽媽，詢問如何做菜，要是菜做失敗了，他就一個(gè)人全吃了，如果做的好吃，又不辣，他就會(huì)和爺爺奶奶一起吃。他爺爺?shù)耐饶_不方便，但他爺爺每天都會(huì)出去走，這時(shí)鄭宇翔就陪他一起走，知道走了兩個(gè)多小時(shí)后回家，他才開始做自己的事情。而且他一有時(shí)間就會(huì)給爸媽打電話，還會(huì)找機(jī)會(huì)和哥哥聊聊天，互相傾瀉一下。在公交車上時(shí)，他要是遇到了老人，也會(huì)讓位置給他們。鄭宇翔在日常生活中，無不貫徹著孝老愛親這一傳統(tǒng)美德。
母親是海,給予你淳淳教導(dǎo),用寬廣的胸襟包容你的過錯(cuò),莫失;父親是山,巍峨挺拔,用他那龐大而又厚實(shí)的身軀成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；家是一處避風(fēng)港，哪怕你受過再多酸楚與風(fēng)雨，這兒也會(huì)為你保駕護(hù)航。所以我將懷著一顆感恩的心，帶著我的愛回報(bào)我的父母。 “孝”并不復(fù)雜，它是小時(shí)候我們對(duì)父母的依賴，長大后父母對(duì)我們的寄托。也許現(xiàn)在我們所能做的不多，但是有一份心便足矣。 我是個(gè)寄宿生，但我十分戀家。與我而言，家是一切。每周回去我所做的第一件事便是為家人服務(wù)。不用做太多，幫他們掏掏耳朵，陪他們講講話，再將學(xué)習(xí)學(xué)好便足矣了。我們給的不多，父母要的也不多。不了解其他父母如何，但于我而言，我的父母他們最大的希望，便是我不嫌他們嘮叨。與他們嘮嘮家常，談?wù)剬W(xué)校里的事，哪怕幾個(gè)人坐在一起各做各的事都也夠了。 曾聽過這樣一句話：“父母之所以在有了孩子上之后衰老的如此迅速，是因?yàn)樗麄儗⒆詈玫墓侨饬艚o了子女?！?/span> 所以請(qǐng)善待你們的父母，遲早有一天，你們也會(huì)為人父母！
她是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。日常生活中，她總能抓住點(diǎn)滴、抓住細(xì)節(jié)為父母長輩送上自己的關(guān)懷。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在老師眼里，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日她總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么班隊(duì)活動(dòng)，她也非常積極，從不吝惜自己；親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻(xiàn)策。在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，在今后的生活里相信她會(huì)讓自己更加優(yōu)秀。
許智威同學(xué)是一個(gè)勤懇努力、積極樂觀的孩子，在父母的眼中，他踏實(shí)懂事、孝敬長輩，在課余時(shí)間常常幫助父母長輩做一些力所能及的家務(wù)。在老師的眼中，他勤勉好學(xué)、積極向上，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入校園、融入班級(jí)。他樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，幫助同學(xué)們解決生活中的困難。在老師的教導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交辦的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。在高一學(xué)年擔(dān)任團(tuán)支書期間，嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，對(duì)工作盡職負(fù)責(zé)，有始有終，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，當(dāng)好老師的參謀助手。學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，他總是搶著干重活臟活，從不偷懶。他有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他的綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力強(qiáng)，老師和同學(xué)都感到讓他做事很放心。
她是高三（6）班的生活委員，她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直以來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德， 努力做好自己，嚴(yán)格要求自己，把自己改造成為既是父母的好女兒，長輩的開心果，也是老師的好幫手同學(xué)的好榜樣，新時(shí)代的好少年。在學(xué)校她牢記學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，遵守“立德明理，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，能做到做人講道德，懂禮貌，熱愛祖國，服務(wù)同學(xué)，辛苦勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，樂于奉獻(xiàn)，尊敬師長等良好品德。在家里，她可以做到尊敬長輩，孝敬父母，父母有事可以及時(shí)幫忙，會(huì)主動(dòng)攬下家務(wù)活，為父母分擔(dān)勞累。孝老愛親是溫情，是動(dòng)力，更是一種美德，是一座人與人之間的愛心橋梁，她會(huì)以此為起點(diǎn)，成為一位孝老愛親的好少年。 |
