他，一個(gè)普普通通的男孩，年僅13歲，長(zhǎng)相平平，個(gè)子有點(diǎn)矮，還有些發(fā)福。但就是這樣一個(gè)男孩，他的骨子里卻蘊(yùn)含著那值得全世界贊揚(yáng)的中華美德—誠(chéng)實(shí)守信，他就是七年17班班長(zhǎng)—黃致錦。 那時(shí)，他還在上小學(xué)，一個(gè)同學(xué)周末讓他幫忙打印一些材料，這份材料是這個(gè)同學(xué)參加一個(gè)比賽要用的，周一就要?？商旃蛔髅?，在那個(gè)周末下了場(chǎng)大暴雨，而他為了履行諾言，竟不顧家人反對(duì)，冒著大雨去打印。暴雨天，每家打印店早已關(guān)門。沒(méi)辦法，他只能一個(gè)店一個(gè)店的找，一個(gè)店一個(gè)店的打電話，一個(gè)店一個(gè)店的等。最后，他終于在傍晚時(shí)分打了印。第二天，他帶著高燒將材料交給了那位同學(xué)。事后，一些人聽(tīng)聞了他的事跡，都對(duì)他贊揚(yáng)有加，可他卻不以為然。因?yàn)樗f(shuō)他只不過(guò)是做了件正確的事情罷了！ 誠(chéng)實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)，他以誠(chéng)信為本，積極為同學(xué)、為班級(jí)做事情，他用他的善良和真誠(chéng)贏得了全班同學(xué)對(duì)他的信任。
一、誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)人負(fù)責(zé) 平時(shí)與人交往，總是講誠(chéng)信，對(duì)答應(yīng)同學(xué)，老師，家長(zhǎng)的承諾都盡最大努力做到，有一次，我?guī)蛬寢屓ベI菜，到平常賣青菜的一個(gè)老奶奶那里，那個(gè)奶奶眼神不好，總是找錯(cuò)錢，這不，她又多找了我20元，我把錢還給了他，她連連道謝。 二、誠(chéng)實(shí)不欺，對(duì)事負(fù)責(zé) 小學(xué)的時(shí)候，是班級(jí)的班長(zhǎng)，是班主任的好助手，有一次，班上一個(gè)同學(xué)腿骨折了，要住院治療。出院后，回家休息會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校很遠(yuǎn)，家長(zhǎng)接送很麻煩，老師和家長(zhǎng)都很著急，我便提議說(shuō)，老師，阿姨，我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)習(xí)?？墒菍W(xué)習(xí)委員不會(huì)騎自行車，所以我就每天騎單車帶她載她去這個(gè)同學(xué)家給他補(bǔ)課，堅(jiān)持了整整一個(gè)月，直到這個(gè)同學(xué)好了。同學(xué)的家長(zhǎng)很感動(dòng)。 三、對(duì)人守信 與同學(xué)有約定，總是及時(shí)做完，同學(xué)都很相信我，每次約好的時(shí)間，事情，地點(diǎn)，我都記著，按時(shí)做到。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年九年10班 方碩 班主任：陳金明 他是方碩，九年（10）班的一名學(xué)生，他雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)誤，但是他會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)自己的責(zé)任，不選擇逃避。做任何事情都實(shí)事求是。老師囑咐交代的事情，努力去完成，答應(yīng)了同學(xué)的事，就一直記在心里。因?yàn)檫@是他男子漢的承諾。誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。所以學(xué)習(xí)上他每個(gè)知識(shí)都會(huì)去認(rèn)真搞懂，會(huì)了就是會(huì)了，不懂就是不懂，為同學(xué)解答問(wèn)題，認(rèn)真提出他的觀點(diǎn)供參考，不誤導(dǎo)別人，但是毫無(wú)保留。他會(huì)竭盡他的全力，做更好的自己，更好的走向美好的未來(lái)。
陳汝洪，一位平凡而簡(jiǎn)單的普通學(xué)生。他與其他人一樣，卻又與其他人不一樣。他做事看似死板，實(shí)則執(zhí)著?？此拼纛^呆腦的他，是班級(jí)的勞動(dòng)委員。 剛上高一，作為勞動(dòng)委員，他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但他知道，他需要承擔(dān)起這份責(zé)任。接下來(lái)的日子里，無(wú)論多么辛苦，多么繁瑣的工作，他都用良好的心態(tài)去面對(duì)。這過(guò)程中，他也想過(guò)放棄，但是，這勞動(dòng)委員是自己爭(zhēng)取來(lái)的，自己也曾經(jīng)向班里的同學(xué)們做過(guò)承諾。所以，他勇敢承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任，踏實(shí)工作。他為班級(jí)服務(wù)的同時(shí)，也提高了自身的綜合能力。他是一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生！ 他堅(jiān)信：因?yàn)槿撕腿酥g講誠(chéng)信，才有了今天這個(gè)和諧的社會(huì)。
林婧怡，高一就讀于哲理中學(xué)。入學(xué)第一日，高一新生繳納相關(guān)費(fèi)用，在一層樓梯前下坡處，拾得家長(zhǎng)遺落錢包，通知一層各班班主任，并在原地等到了錢包失主，歸還給本人。 住宿生活中，同學(xué)因家偏遠(yuǎn)，留宿在學(xué)校，同學(xué)在外地父親通過(guò)微信將錢轉(zhuǎn)發(fā)給我，周末回家我與父親解釋并取得現(xiàn)金，原數(shù)交給同學(xué)。 某個(gè)凌晨，異班舍友發(fā)燒，在物理降溫?zé)o效的情況下，聯(lián)系住在校內(nèi)的班主任，后隨班主任與舍友一同連夜趕往醫(yī)院就診。 學(xué)校內(nèi)多次舉行誠(chéng)信考場(chǎng)的活動(dòng)，我積極參加，并自覺(jué)完成考試。 身為班委，落實(shí)班級(jí)點(diǎn)名工作，不包庇每一位同學(xué)，了解請(qǐng)緣由，并如實(shí)記錄缺課同學(xué)名單，上報(bào)給科任老師和班主任。
她是高三（7）班的鄭玲熔同學(xué)，她勤奮刻苦，樂(lè)于助人，尊重師長(zhǎng)。她以誠(chéng)實(shí)守信作為她行為的守則。她撿到遺失物一定還會(huì)交還給失主，考試也從不作弊。比如，一次她撿到若干元錢，但是她并沒(méi)有私吞，而是交給老師，讓老師還給失主。雖然這是一件微不足道的小事，但往往是這種小事體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。 她的優(yōu)秀并不僅體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)上，更是體現(xiàn)在守信上。她很看重與別人的約定，有時(shí)間觀念，她一直秉承著‘‘人無(wú)信而不立’’的觀點(diǎn)，她認(rèn)為答應(yīng)了別人的事情就一定要做到。例如，她與同學(xué)約定一起出去，不管外面是多么的風(fēng)雨交加，烈日炎炎，她都會(huì)提前或者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。她答應(yīng)幫同學(xué)帶東西，即使知道可能會(huì)遲到，她還是會(huì)信守承諾，做到不失信。 她是一名合格的班委，是一個(gè)值得深交的朋友。她的樂(lè)光開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)守信影響著周圍的每一位同學(xué)，她就像是一個(gè)樂(lè)師，指導(dǎo)同學(xué)們譜寫出一首又一首誠(chéng)實(shí)守信的樂(lè)章。
方延，哲理中學(xué)七年（20）班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任七（20）班英語(yǔ)委員。作為班干部，她深知責(zé)任重大。她以“為集體盡責(zé)，為伙伴服務(wù)”為宗旨，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的模范帶頭作用。她對(duì)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)總是積極主動(dòng)不折不扣的認(rèn)真完成。作為班干部她還能夠積極參與和協(xié)助班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。 她從小乖巧懂事，不論對(duì)長(zhǎng)輩、同學(xué)還是朋友，都是彬彬有禮，在家能夠幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，在學(xué)?？偸切Σ[瞇的與人打招呼。對(duì)于生活中的花鳥(niǎo)樹(shù)木，她都會(huì)細(xì)心呵護(hù)，認(rèn)真對(duì)待，從不亂扔垃圾，隨地吐痰。無(wú)論在家人還是在老師眼里，她都是一個(gè)好孩子、好學(xué)生。
盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年八年17班 張光明 班主任：陳鑫 他是個(gè)盡職盡責(zé)的班委，班中的大小事務(wù)都有他的參與。他也樂(lè)于助人，在我們有困難的時(shí)候，他總是能在第一時(shí)間伸出援手。他待人和藹，整天一臉陽(yáng)光，似乎能將身上的正能量傳遞給周圍的每一個(gè)人。他有時(shí)也很兇，每次我們到上課時(shí)間還沒(méi)回到各自的座位上時(shí)，他便會(huì)大拍桌子，吼上一句“大家都回位兒！”他也能跟大家迅速都打成一片，在課間十分鐘里，他也跟我們一樣瘋，一樣鬧。但是，一到上課，便立即回到位子上，乖乖做好。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我們每個(gè)人都昏昏欲睡的時(shí)候，課堂上依舊會(huì)響起他認(rèn)真回答問(wèn)題的聲音。
他是盡責(zé)奉獻(xiàn)的陽(yáng)光少年。 他盡責(zé)。他身上一直有一股積極向上的正能量，他覺(jué)得努力學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是必須做的工作。他不但課堂上專注于老師的講解，課余更是一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，從不馬虎應(yīng)付。有時(shí)晚上有培優(yōu)活動(dòng)，作業(yè)又多，晚自習(xí)回家繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。有一次生病發(fā)燒了，培優(yōu)下課后還有作業(yè)沒(méi)完成，依然趴在桌上寫著寫著，直到深夜。 他樂(lè)于奉獻(xiàn)。他物理化學(xué)方面有所優(yōu)勢(shì)，老師讓他輔導(dǎo)幾位同學(xué)。于是，中午時(shí)間，他學(xué)著老師的樣子，有模有樣的抽背定理，解析難題，還來(lái)個(gè)小測(cè)試。起初幾位同學(xué)還不認(rèn)真對(duì)待，他耐心細(xì)致地用盡各種方法來(lái)?！叭瞬恢鴳C，不亦君子乎”幾位同學(xué)終于安靜了?？吹酵瑢W(xué)們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，他也覺(jué)得是快樂(lè)的。正所謂贈(zèng)人玫瑰手留余香啊！ 盡責(zé)奉獻(xiàn)，這是中華傳統(tǒng)美德，讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)這樣的美德少年。
陳穎潔同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。使我們這個(gè)班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。 她在學(xué)校樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道她心志高遠(yuǎn)，他與人為善，樂(lè)觀自信性格使他與班級(jí)同學(xué)相處融洽，你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù)，為學(xué)校、為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中，努力把自己融入學(xué)校，融入班級(jí)。只要是集體活動(dòng)我都愿意積極參加，我盡職盡責(zé)。身為勞動(dòng)委員，每天安排好班級(jí)之中的衛(wèi)生工作。我也是老師的好幫手，安排的事情我都能盡力地完成。平日里，積極參加校園活動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，積極為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。 而在學(xué)習(xí)上，我也能做到認(rèn)真努力，雖然選擇了藝術(shù)生這條道路，在文化課上我也一直以普通生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡量向他們靠攏，面對(duì)問(wèn)題也能刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教。知道自己的不足還有很多，未來(lái)的學(xué)習(xí)還需加倍努力。 盡職奉獻(xiàn)是我的一個(gè)美德，而德智體美勞全面發(fā)展更是我對(duì)自己的一個(gè)要求。人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)，我會(huì)用自己的行動(dòng)，來(lái)弘揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)美德。
她是高三（1）班的一名同學(xué)，她以 “為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。作為小組的組長(zhǎng)，她每天都會(huì)認(rèn)真的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。在他的帶動(dòng)下，他所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。她曾經(jīng)就在班級(jí)的大掃除中就體現(xiàn)了這一精神，不僅完成了自己的任務(wù)還幫助主動(dòng)同學(xué)一起，一直忙到了大掃除結(jié)束。她堅(jiān)信，只有盡職盡責(zé)地做好每一件小事，甘于奉獻(xiàn)我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。
黃曦騰，今年13歲，是莆田哲理中學(xué)的一名學(xué)子，也是一名負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)課代表。 在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。 他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。 他熱愛(ài)自己的班集體,只要是班集體的事情都會(huì)有他的身影,同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是學(xué)習(xí)榜樣。尤其是作為班干部不僅要管好自己的學(xué)習(xí)還要操心全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫同學(xué)講解復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，每次考前還給同學(xué)們鞏固強(qiáng)化易考點(diǎn)，讓全班同學(xué)共同進(jìn)步。 在社會(huì)他誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。平時(shí)生活中他明榮知恥，從不“不以惡小而為之，不以善小而不為”，日常生活中他秉持取之有度，用之有節(jié)，則常足的原則，用美好的道德品質(zhì)告訴大家，奢侈是民族衰亡的起點(diǎn)。
在平時(shí)學(xué)校的寄宿生活中，我作為學(xué)生，不用父母每周給的零花錢買一些對(duì)自己無(wú)用的東西，每周一般能把零花錢剩下50~100元。父母賺錢并不容易，我們作為子女，應(yīng)該體諒父母的辛苦，不能隨心所欲的亂花父母在外奔波而辛苦得來(lái)的血汗錢。我們只是學(xué)習(xí)，壓力比父母所承受的要小很多，拿著父母的錢，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績(jī)是我們現(xiàn)在唯一可以給父母的回報(bào)。 而對(duì)于他人的東西，我不去隨意地動(dòng)或者未經(jīng)他人同意就亂動(dòng)別人的錢財(cái)。別人花的也是他們父母所賺的錢，每一個(gè)人都不可能很輕松的就賺到錢，都是通過(guò)努力和奮斗所得的，這是他人通過(guò)自己的努力所得的，來(lái)之不易，我們并不能因?yàn)殛P(guān)系好或者其他的原因就隨意的去損害他人的錢財(cái)，這是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的道德。 我希望可以通過(guò)我自己一點(diǎn)微薄的力量影響周圍的人，將勤儉的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
出生于普通家庭，沒(méi)有高傲的帽子，也沒(méi)有皇室生活。也許沒(méi)有它們是好，正因?yàn)槿鄙偎鼈?，才?gòu)成了樸實(shí)的他。坐一舟小船，漫游在大海，途徑每一個(gè)亮麗風(fēng)景線，拾起每一點(diǎn)一滴，孩子的夢(mèng)想你想不到，而他想要的是將這一點(diǎn)一滴匯成太平洋。勤儉節(jié)約，這樣不好嗎？ 作為男生宿舍的“領(lǐng)頭羊”又不喜歡浪費(fèi)的他在期末考后，那絕對(duì)是一個(gè)很棒的過(guò)程。他得最后一個(gè)走，但是這也是他想要的，因?yàn)樗滥且粋€(gè)小房子還有無(wú)數(shù)寶物沒(méi)被人拾走，大到一把傘，小到一根筆，總之這些東西在他眼中總放出異樣光彩。 又是一個(gè)考后，同學(xué)們忙著從他們那笨重的背包中抽出一兩樣物品，來(lái)減輕負(fù)擔(dān)?？蓪?duì)他來(lái)說(shuō)，是個(gè)好機(jī)會(huì)。同學(xué)們將要丟棄時(shí)，他總是不害羞的去拿，他們也很好，都給予。一次，一位同學(xué)將要丟棄他的書夾，益銘去要時(shí)，他說(shuō)“都生銹了”，益銘不以為然地說(shuō)“還能用就可以將就，都?jí)牧嗽偃右膊贿t。”剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都在準(zhǔn)備新用品的時(shí)候，他則悠然自在，他時(shí)常給予他們所沒(méi)有的東西，同學(xué)們只是驚訝，手卻很誠(chéng)實(shí)的收下。過(guò)了很久，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)中少數(shù)人也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，也許是他造成的小小的影響吧。
王林怡同學(xué)在學(xué)校，思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力，當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當(dāng)她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。在生活中，她有計(jì)劃地分配自己的生活開(kāi)銷，養(yǎng)成良好的記賬習(xí)慣。不貪圖享受，合理消費(fèi)，買之有需，用之有度，制定合理的個(gè)人時(shí)間表，把時(shí)間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力學(xué)習(xí)之余積極參加課外活動(dòng)，充實(shí)、緊湊地度過(guò)高中時(shí)光。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。她積極宣傳勤儉節(jié)約的健康生活風(fēng)尚，踴躍投身到節(jié)約型校園建設(shè)活動(dòng)中。
你在校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，具有節(jié)能意識(shí)，生活儉樸，不攀比，不浪費(fèi)，你平時(shí)吃穿不挑剔，不亂花錢買衣物，到商場(chǎng)根據(jù)需要買衣服，不多買，不亂買。 你節(jié)約用錢，在消費(fèi)時(shí)不鋪張浪費(fèi)，將錢花到實(shí)處，很少吃零食，多將錢花在學(xué)習(xí)用品和課外書上。在學(xué)校你也分注重用電，當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們不在教室，你也會(huì)留下來(lái)將電燈關(guān)好再走。 在家里你充分利用資源，有時(shí)，把媽媽做飯洗菜的水你都倒到桶里留下來(lái)，有時(shí)提到走廊去澆花，有時(shí)提到衛(wèi)生間留作沖用。 在家里，她督促全家人自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。她把自己用過(guò)的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里，喝過(guò)的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢，她不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給她錢讓她自己買點(diǎn)吃的，她都拒絕了，說(shuō)自己帶的吃的夠了。她自己生活節(jié)儉，可是同學(xué)有困難她會(huì)主動(dòng)伸出援手。在2008年，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)災(zāi)區(qū)地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。她平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。她用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。她把爸爸喝過(guò)的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購(gòu)物她都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時(shí)她都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，她收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。她還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號(hào)召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護(hù)地球。”并且組織同學(xué)開(kāi)了班會(huì)。 古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”，相信你能夠?qū)⑶趦€節(jié)約這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)并傳承下去。
她是高三三班的蔣朵熳迪，她是一個(gè)陽(yáng)光女孩，勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、積極向上、熱愛(ài)集體、用真誠(chéng)感染他人。除此之外，她還知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過(guò)苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來(lái)之不易。在生活中，她勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿，她都用用過(guò)的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費(fèi)一張紙。
在學(xué)校她是老師的幫手，在生活中她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好學(xué)生。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。她就是歐敏睿。 學(xué)習(xí)上，她積極幫助學(xué)習(xí)上后進(jìn)生，她主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。作為班長(zhǎng)她幫助老師管理班級(jí)，幫助同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，以聲作責(zé)，將班級(jí)管理的井井有條。家中幫助媽媽做家務(wù)，在生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)， 有一個(gè)星期天，她從家乘車來(lái)學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來(lái)就走，可是她沒(méi)這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她沒(méi)有說(shuō)，說(shuō)這是她該做的。這個(gè)行為表現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神這句話。
她是一個(gè)積極上進(jìn)，充滿正能量又樂(lè)于助人的學(xué)生。 一.學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)上，她秉著認(rèn)真的態(tài)度。認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)科目，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她相信“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只要勤奮、努力、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，就沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)習(xí)。 同時(shí)，她的成績(jī)常居班級(jí)前十。最努力的人才最幸運(yùn)，她立志要成為那個(gè)最幸運(yùn)的人。 二.行為 她身為語(yǔ)文課代表，她與其他同學(xué)共勉進(jìn)步，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，一遍遍地為她們講解她們不懂的地方。她為人熱情，愿意與別人一起承擔(dān)她力所能及的。她勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)。她誠(chéng)實(shí)守信，不輕易許諾，許諾的事情都盡己所能的做到。她不攀比吃穿住行，不攀比家境是否殷實(shí)，本分的做好中學(xué)生該做的事情。 三.生活 在生活上，她是是一個(gè)獨(dú)立的小大人。自己事情自己做，是她一直以來(lái)在踐行的。不嬌生慣養(yǎng)，在家里幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的長(zhǎng)輩。認(rèn)真聽(tīng)取長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，不頂撞長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩，傳承著中華五千多年以來(lái)的“孝”文化。
助人為樂(lè)美德少年九年12班 曾東偉 班主任：林梅
在知識(shí)的海洋中，他勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，經(jīng)常主動(dòng)與老師、同學(xué)交流，主動(dòng)積極學(xué)習(xí)。課余時(shí)間廣泛閱讀，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各科考試中，他的成績(jī)總是名列前茅。 他有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō): 金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為課代表他總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在他的幫助下，成績(jī)有了起色。 他堅(jiān)持助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，只要在街上看到孤寡老人、殘疾人等，她都會(huì)積極主動(dòng)拿出自己的零花錢幫助他們。他說(shuō)，我雖然送給別人的錢很少，但我能盡自己綿薄之力，給別人一份溫暖。 一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一位優(yōu)秀的學(xué)生；用自己的高尚思想，做一名美德少年。用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
 助人為樂(lè)美德少年高一2班 詹恒 班主任：陳金亮
熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)哲理，有著獨(dú)立的人格，自己的風(fēng)格，喜歡做事有自己的思維和做事的一套方式。他很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，揣著一顆越挫越勇的心，在高中生活中慢慢前行。在老師面前是個(gè)舉止得體的學(xué)生，在同學(xué)面前是個(gè)郎爽大方的同學(xué)，在家長(zhǎng)面前是個(gè)及傳及到的小助手。在家中，自己的事情自己獨(dú)立完成，不過(guò)分依賴家長(zhǎng)，也愿意幫家長(zhǎng)或同學(xué)分擔(dān)事情，做個(gè)勤快的學(xué)生。在學(xué)校中，專注學(xué)習(xí)，做個(gè)內(nèi)斂的人，不毛毛躁躁，學(xué)會(huì)處事不驚，將自己越變?cè)胶?，學(xué)會(huì)在集體中融合，與同學(xué)友好相處。做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)有良知的人，在充滿愛(ài)的哲理里面，健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)自立自強(qiáng)，懷有夢(mèng)想的人。
本人自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)。 作為班干部，本人處處以身作則，起到了模范帶頭作用。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受，做到有始有終，積極主動(dòng)地協(xié)助老師了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)。對(duì)生活中有困難的同學(xué)及時(shí)伸出援手，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題，成為老師和同學(xué)的好幫手。 生活中，本人關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰居，文明禮貌，與人為善，經(jīng)常幫助她們做些事情，深得鄰里的喜愛(ài)。平時(shí)還熱心于公益活動(dòng)。
助人為樂(lè)美德少年高三4班 王曉曉 班主任：李文靜 她是高三（4）班的王曉曉同學(xué)，她是一個(gè)助人為樂(lè)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新、活潑開(kāi)朗的好少年。她在父母和老師的幫助下，提高了素質(zhì)，形成了良好的習(xí)慣。人們都說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈，她心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪，在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于困難同學(xué)她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在校外，她積極主動(dòng)幫助老奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座于老年人，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣！
魏雪怡，哲理中學(xué)七年（5）班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任七（5）班的副班長(zhǎng)。老師選上她很開(kāi)心，深知肩負(fù)重任要以“為老師分憂，為集體服務(wù)”為宗旨，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的模范帶頭作用。她對(duì)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)總是積極主動(dòng)不折不扣的認(rèn)真完成。作為班干部她上課積極發(fā)言，還能夠積極參與和協(xié)助班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。 她從小乖巧懂事，自強(qiáng)自立，不論對(duì)長(zhǎng)輩、同學(xué)還是朋友，都是彬彬有禮，在家能夠幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，在學(xué)?？偸呛苡焉频呐c同學(xué)相處。對(duì)于生活中的一草一木，她都會(huì)細(xì)心呵護(hù)，認(rèn)真對(duì)待，從不亂扔垃圾，隨地吐痰。無(wú)論在家人還是在老師眼里，她都是一個(gè)好孩子、好學(xué)生。
我叫鄭一杰，今年14歲，是哲理中學(xué)八年16班的學(xué)生。自強(qiáng)自立一直是我學(xué)習(xí)生活的代名詞。 在學(xué)校，我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真做筆記。每一次的作業(yè)我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎，但我總是充滿自信地面對(duì)。我總是積極參加老師安排的每一次比賽，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備。今年暑假我參加消防知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽。多少次，別人休息或玩耍時(shí)，我還在家里反復(fù)練習(xí)，仔細(xì)揣摩，每一道題、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都力爭(zhēng)做到做到融會(huì)貫通。功夫不負(fù)有心人，終于我獲得國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。我還經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己。 我喜歡畫畫。班級(jí)里的黑板報(bào)，常常留下了我的手跡。今年三月在學(xué)校組織的素描比賽中我還獲得了二等獎(jiǎng)。我愛(ài)看課外書，知識(shí)面廣，曾多次在網(wǎng)站投稿獲獎(jiǎng)。我喜歡幫助別人。不管誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出熱情的雙手。 在家里，媽媽做飯時(shí)，我總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是我的拿手好活。我不僅會(huì)煮飯，還會(huì)做香噴噴的紅燒魚呢。 爺爺奶奶年紀(jì)大了，我常常逗他們開(kāi)心。平時(shí)我堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，書包都不讓媽媽幫忙。大人有事，我就自己一人在家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。 總之，我自強(qiáng)自立、樂(lè)觀努力，也希望用我的堅(jiān)強(qiáng)，感染身邊的每一個(gè)人，用我的努力迎接美麗的彩虹!
身為班長(zhǎng)的他，在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài);好人好事，層出不窮;助人為樂(lè)，蔚然成風(fēng)。同時(shí)，他又是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員；在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生，在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
鄭楚君同學(xué)是一位自立自強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)員。信守承諾，嚴(yán)于律己。 她一旦有別人交代的事，一定會(huì)自行完成。老師對(duì)她，同學(xué)們對(duì)她也極為放心，有事總會(huì)想到她。老師也同樣信任她。成績(jī)優(yōu)異的她從不辜負(fù)老師，父母對(duì)她的期望。在家里能夠獨(dú)立完成自己的事情，并且能夠做的姮好。這就是鄭楚君同學(xué)。 她在今后的校園生活中將會(huì)繼續(xù)保持自立自強(qiáng)的做法。
自強(qiáng)自立美德少年高二2班曾瀅瀅 班主任：楊皇 曾瀅瀅， 2002年01月出生，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。 有一次，她碰到了一位老奶奶，因?yàn)閷W(xué)校太大，所以老奶奶不知道高二二班在哪里，她上前問(wèn)清情況，便扶著老奶奶找高二二班，找到之后，她把老奶奶扶進(jìn)教室，便在門口等著。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶出來(lái)了，她又按照原路把老奶奶送出了學(xué)校。臨走前，老奶奶不停地對(duì)她道謝，她對(duì)老奶奶搖搖手，示意老奶奶趕快回家。
她樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，在外從不讓父母操心。當(dāng)遇到困難，她相信困難是成功的催化劑，困難是人生不可缺少的音符，也是不可抹去的色彩。每個(gè)人都會(huì)身處逆境，但是只有自己清楚自己該成為什么樣的人。在逆境中自立自強(qiáng)是她的人生格言。她誠(chéng)實(shí)守信，她勇于拼搏，她有自立自強(qiáng)，她遇到困難時(shí)永不言棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著心中的那份信念。在生活中當(dāng)遇到不順心，不如意時(shí)。她永遠(yuǎn)是微笑面對(duì)，跌倒了也會(huì)自己爬起來(lái)，不依靠別人，微笑著面對(duì)接下來(lái)遇到的荊棘。她是樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，自立自強(qiáng)的同學(xué)，她一直秉承著只有經(jīng)過(guò)血的手指，才能彈出世間之絕唱，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出飛向天堂的翅膀。
曾子怡是莆田哲理中學(xué)七年11班的一名學(xué)生，她在班上擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職。她是一名成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度良好的學(xué)生。與同學(xué)相處時(shí)為人熱情，老師布置的任務(wù)定一絲不茍的完成。 她與外婆相伴度過(guò)每個(gè)周末，在那座兩層高的石房子中，這樣的一幕時(shí)常上演：入夜，她打一盆熱水，兩手小心揉搓熱水中那雙皺巴巴的雙腳。似是被霧氣熏了雙眼，眼眸不覺(jué)被淚水覆蓋。模糊視野中，乍現(xiàn)的，是外婆的慈祥笑顏。她的“野心”不覺(jué)再度膨脹：她想用更好的成績(jī)，更好的言行舉止，更好的方方面面，換取師長(zhǎng)的鼓勵(lì)話語(yǔ)；同伴的互幫互助；及外婆的欣慰笑容。因?yàn)樗靼淄馄艦樗冻隽撕芏唷?/span> 她用自己實(shí)際的行動(dòng)踐行了“孝”字，她感到無(wú)比光榮。
孝老愛(ài)親美德少年八年7班 陳夢(mèng)瑤 班主任：陳慶明 尊老愛(ài)親是中華民族傳統(tǒng)美德，也是我們中學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧，也體現(xiàn)了我們的孝心。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育；老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以，尊老愛(ài)親是我們作為一名中學(xué)生首先應(yīng)該做到的。 在家中我孝敬父母，我會(huì)把溫水端到媽媽的跟前；幫父母做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對(duì)父母深深的愛(ài)。我會(huì)經(jīng)常幫她干家務(wù)：掃地，洗衣服，做飯，洗碗。每每吃完飯時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把碗端到廚房開(kāi)始洗碗。即使在很冷的冬天，盡管手會(huì)被凍得發(fā)紅發(fā)紫，我沒(méi)有抱怨。因?yàn)閶寢屢呀?jīng)照顧我很多年，能做一件小事也是值得。 在學(xué)校，我會(huì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生，我是最早開(kāi)始打掃衛(wèi)生的，也是最晚完成的?？吹酵饷娴呐K水桶我會(huì)主動(dòng)去倒掉，不管它有多重。老師交代的任務(wù)我會(huì)認(rèn)真完成。遇到老師我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。我與同學(xué)相處融洽，經(jīng)常幫他們解決問(wèn)題。 在社會(huì),我誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,幫助別人，樂(lè)于助人。 尊老愛(ài)親，是中華傳統(tǒng)美德，以后我會(huì)繼續(xù)繼承這一美好品質(zhì)，做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生，孝敬父母，長(zhǎng)輩的好孩子。
在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好少年;在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 勤儉節(jié)約的好孩子。他從小就受到父母親要孝順的教育，從中明白了要孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。從小到大他對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和待人的禮貌深受周圍人的一致贊揚(yáng)。并且他從小就培養(yǎng)了勤勞的品質(zhì)。在家務(wù)勞動(dòng)中，他總是會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。同時(shí)，他還常常關(guān)心自己的爺爺奶奶，他總會(huì)在平時(shí)和節(jié)日中陪伴家中的老人，各位長(zhǎng)輩總是對(duì)此贊賞有加。
她是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極樂(lè)觀的少年。在同學(xué)遇到困難、荊棘時(shí)，總是伸出援助之手，陪同學(xué)一起渡過(guò)難關(guān)。課下，積極幫老師布置作業(yè)，幫同學(xué)分析問(wèn)題。上課時(shí)積極回答問(wèn)題，與同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是同學(xué)口中的“美德少年”。與父母相處時(shí)，總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，一起娛樂(lè)，形成真正的“朋友”。與朋友家人相處發(fā)生磕絆時(shí)，總是站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題，并主動(dòng)出面解決問(wèn)題。她，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，為班級(jí)做出極大的貢獻(xiàn)，卻口中總是掛著兩個(gè)字沒(méi)事。有時(shí)，她為了幫同學(xué)解決疑難雜癥，一整節(jié)自習(xí)課幫同學(xué)，伙伴悉心輔導(dǎo)，將一個(gè)個(gè)字母講解的活靈活現(xiàn)，例題模板“重出江湖”卻從來(lái)不計(jì)回報(bào)，與同學(xué)們打成一片，人緣好是她身上的閃光點(diǎn)。對(duì)待課代表工作，她總是執(zhí)著認(rèn)真，堅(jiān)守原則，與老師討論如何提高同學(xué)們的化學(xué)成績(jī)，如何養(yǎng)成同學(xué)們對(duì)化學(xué)的興趣，按時(shí)查收作業(yè)，從不耽誤。對(duì)待生活委員職位，她認(rèn)認(rèn)真真計(jì)算每一筆賬目，精打細(xì)算，認(rèn)真支配每一筆開(kāi)銷，絕不將錢財(cái)浪費(fèi)。
孝老愛(ài)親美德少年——吳佩瑤。高二一班副班長(zhǎng)，日常學(xué)習(xí)中，積極解決同學(xué)們的困難，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，處理好學(xué)生和老師們的關(guān)系，生活中，孝順父母，關(guān)心家人是首當(dāng)其位的，在課余時(shí)間，幫助孤寡老人以及關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，樂(lè)此不疲。此外，她還是哲理青年志愿者協(xié)會(huì)的一員，參加過(guò)多次志愿者活動(dòng)，總是積極參與，踴躍表現(xiàn)，遠(yuǎn)至寒江特殊教育學(xué)校，近至學(xué)生街，都曾留下她志愿服務(wù)的腳步，在志愿服務(wù)這條道路上，任重而道遠(yuǎn)，在看到患有特殊疾病的孩子們露出微笑時(shí)，在看到孤寡老人其樂(lè)融融的場(chǎng)景時(shí)，她感到再苦再累也值得，她認(rèn)為：孝順長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)兒童，是人們力所能及的小事，所以不要再為現(xiàn)在年輕人不常回家看看找借口，讓我們一起加入孝老愛(ài)親的隊(duì)伍！
他是高三五班的一個(gè)學(xué)生，他樂(lè)于助人對(duì)他人謙讓有禮對(duì)同學(xué)友愛(ài)互助，在同學(xué)需要幫助時(shí)他總是向他們伸出援手，毫不吝嗇，在校園之中也有時(shí)可以看見(jiàn)他尊重他人的行為，從不插隊(duì)吃完把餐具放回原處，這是他的原則，對(duì)于她的老師也是更有禮貌向老師問(wèn)好幫助老師一些小事，幫助老師更好的完成班上的一些事務(wù)，對(duì)于低年級(jí)的同學(xué)保持學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)度，不插隊(duì)，讓低年級(jí)的小弟弟們先過(guò)，提醒他們注意看路小心跌倒，他默默無(wú)聞地為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，在校園內(nèi)也起帶頭作用從身邊的小事做起，比如為了讓校園內(nèi)的環(huán)境更加干凈美麗，讓我們不亂扔垃圾外，有幾次他還和同學(xué)們?cè)跇翘蓍g主動(dòng)撿起垃圾，為師生了樹(shù)立了良好的榜樣成為學(xué)校內(nèi)一道美麗的風(fēng)景線，他為人和善樂(lè)觀自信的性格養(yǎng)成了他與大家和睦相處且在學(xué)習(xí)上努力奮斗，他相信人應(yīng)在逆境更加努力，在逆境中前行，所以他更加努力去回報(bào)父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩，父母的微笑是對(duì)他最好的回報(bào)，也是他最大的動(dòng)力，在家也會(huì)主動(dòng)做家務(wù)幫助父母減輕勞動(dòng)。 這就是他：一個(gè)樂(lè)觀自信向上的共青團(tuán)員。
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