誠實(shí)守信美德少年八年4班 張浩松 班主任：游怡婷
他誠信待人，說到做到，答應(yīng)別人的事都是說到做到，從不反悔。犯了錯(cuò)就主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任。實(shí)事求是是他的行為準(zhǔn)則，從不為所謂的“兄弟情義”而包庇他人說謊話。如果實(shí)現(xiàn)有承諾，他就會(huì)盡一切努力完成自己的承諾，所以同學(xué)們在有問題時(shí)常常向他求助，而他只要答應(yīng)了就向來會(huì)做到，因此而廣受他人贊揚(yáng)。
一個(gè)夏日的中午，他走在公園里的小徑上，一個(gè)阿姨突然叫住了他，叫他幫忙看一下東西，聽到他的答應(yīng)后就急匆匆地走了。夏日炎炎，他的頭上開始滲出滴滴汗珠，但他沒有忘記他對那位阿姨的承諾，他焦急地等待著那位阿姨的出現(xiàn)，但絲毫沒有要離開的樣子。在經(jīng)過漫長的等待后，終于等回了那位阿姨，堅(jiān)守了自己的承諾。那位阿姨向他表示感謝，他說這是他的承諾，堅(jiān)守承諾講信用是他的職責(zé)，這是應(yīng)該的。
誠實(shí)守信美德少年九年3班 黃晨 班主任：王征
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。有一次周末的返校途中，她急匆匆地上了5路公交車，看見車上擠滿了人，她像往常那樣找了一個(gè)空地拉著扶手站著，過了幾站，原本擠滿人的車廂變寬敞了許多，這時(shí)過道上有張鮮艷紅鈔票躺在那里。她彎腰拾起，問周圍的乘客是否有丟失錢，可是在乘客沒人應(yīng)答。她只好拿著這張百元鈔票回校。晚自修一開始，班主任六點(diǎn)就到班級(jí)，她決定把錢交給班主任處理。第二節(jié)晚自修一下課，班主任老師把錢給她，告訴她找到失主不容易，希望她能用這些錢，將來去幫助其他有困難的人，她覺得班主任這樣處理很有道理，她欣然接受，也下定決心，將來把這一百元錢捐獻(xiàn)給需要的人。
一點(diǎn)小事，善事，都是應(yīng)該去做的。誠實(shí)守信，從大家做起，從身邊做起。
誠實(shí)守信美德少年高一4班 文紫怡 班主任：林杰
初見文紫怡同學(xué)，一副白凈的面孔和嬌小的身軀，很難讓你在第一眼的印象里為她貼上“強(qiáng)悍”的標(biāo)簽。殊不知這個(gè)可人的女孩，竟在體內(nèi)蘊(yùn)含著一股驚人的爆發(fā)力。
她在班級(jí)里擔(dān)任值日班委一職，在平時(shí)的日常生活中積極關(guān)心同學(xué)，竭力為同學(xué)提供幫助。
在學(xué)習(xí)生活中，她積極回答老師問題，及時(shí)跟進(jìn)筆記。課下的空閑時(shí)間中，她熱心幫助同學(xué)，耐心地解答他們提出的問題，她對自己進(jìn)步的緣由并沒有藏著掖著，總是認(rèn)真提供多種學(xué)習(xí)方法。
在除課內(nèi)生活中，自習(xí)課她管理紀(jì)律時(shí)公私分明，絕不徇私舞弊。在老師不在時(shí)，她盡職盡責(zé) ，嚴(yán)格管理班級(jí)的大小事務(wù)。在晚讀時(shí)，她在巡邏時(shí)細(xì)心提醒各位同學(xué)拿出課本進(jìn)行晚讀。
以心之美，行之德，感動(dòng)身邊人。
盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年七年9班 吳雅晴 班主任：章建忠
作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校校規(guī)，遵守班級(jí)規(guī)章制度。當(dāng)老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對于一些不文明的或影響他人的行為及時(shí)勸阻。
身為英語課代表時(shí)，面對老師交給她的任務(wù)，她一定會(huì)認(rèn)真對待。批改完同學(xué)們的重測后，她會(huì)認(rèn)真總結(jié)同學(xué)們的薄弱之處，再針對性地幫助同學(xué)們鞏固知識(shí)點(diǎn)。教基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)單詞時(shí)，會(huì)耐心，認(rèn)真地教。面對同學(xué)們的疑問，也會(huì)盡全力地幫他們解答。她也曾打過退堂鼓，但最后還是堅(jiān)持下來了，只因她想領(lǐng)著這個(gè)班級(jí)前進(jìn)，不斷的創(chuàng)造出屬于他們的“新成績”。
盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年八年5班 祁一巍 班主任：陳娟娟
他是個(gè)數(shù)學(xué)組長，每天早晨來到學(xué)校，他都會(huì)檢查組員的作業(yè)，將沒有完成作業(yè)的組員匯報(bào)給科代表。如果組員沒有完成作業(yè)，他就會(huì)一次一次地催促組員盡快完成。
他不僅對分內(nèi)之事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對老師布置的其他任務(wù)也是認(rèn)真完成，每天間休息午時(shí)，他都會(huì)把當(dāng)天的報(bào)紙，分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，這是他午間承擔(dān)的責(zé)任。
在家里，他會(huì)遵守家規(guī)，自覺履行父母給他布置的任務(wù)，還幫家人做一些力所能及的家務(wù)活，努力做好他自己應(yīng)盡的職責(zé)。為了他自己的學(xué)業(yè)，他每天都花更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來，爭取更優(yōu)異的成績，這是他對他自己負(fù)責(zé)。總之，在大家的心目中，他是盡職盡責(zé)的一個(gè)好少年！
盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年九年8班 林怡新 班主任：李強(qiáng)
他是班里的英語課代表，每天負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，收作業(yè)和領(lǐng)讀，還有輔導(dǎo)一些較差的同學(xué)英語。
他不慍不怒，溫以待人，耐心地輔導(dǎo)同學(xué)。他自己的口音也不是很標(biāo)準(zhǔn)，但他努力去改變，力求讓自己的發(fā)音變得標(biāo)準(zhǔn)，以求不誤導(dǎo)同學(xué)。
一次放學(xué)，他留下來輔導(dǎo)同學(xué)。有一題較難的題目，被輔導(dǎo)的同學(xué)好幾次都做錯(cuò)了，認(rèn)為自己就是學(xué)不會(huì)這一個(gè)語法，自己都有幾分些憤怒和沮喪。但他沒有，他用筆一點(diǎn)一點(diǎn)地指著，還一邊安慰同學(xué)“你一定行的！我相信你！You’re the best!”在他一次次溫聲細(xì)語地安慰下，同學(xué)漸漸平復(fù)了情緒，再次認(rèn)真起來了。尤如神助，同學(xué)很快學(xué)會(huì)了。同學(xué)與他相視一笑，互相從眼里看出了欣慰和高興。
考試后，該同學(xué)在他的幫助下，順利取得了好成績。他感到一切努力值得了！
盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年高一3班 吳芳穎 班主任：薛莉琳
芳穎同學(xué)，她熱愛生活，誠信友善，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，孝親敬長，是個(gè)勤勞能干，勇于追求的熱血青年。
陳舊不是她的作風(fēng)，向往不凡和未來使她對生活充滿信心與期待，所以他一直在努力，以讓自己變得更好。
駿馬遠(yuǎn)筋，需要恒心和能量，她堅(jiān)持熱情地迎接每一天的學(xué)習(xí)和生活，為集體服務(wù)和幫助他人，讓每一天都十分充實(shí)，她喜歡這樣充實(shí)簡單而快樂的日子。所以她形成了自己簡單樸實(shí)的風(fēng)格和理智大方的性格。
在班級(jí)擔(dān)任圖書管理員，她盡職盡責(zé)，也是一個(gè)與同學(xué)們打成一片的心理委員，同時(shí)經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)、老師做一些力所能及的事。
晗時(shí)，她已悄悄起床，堅(jiān)持已久的晨跑習(xí)慣，讓她的每一天都充滿正能量。在家中，她孝親敬長，在校內(nèi)團(tuán)結(jié)進(jìn)取。他努力奮斗的動(dòng)力來源于對未來生活的向往與期待與那份執(zhí)著的追求。
相信她能夠在將來的日子里繼續(xù)奮斗，取得更大的進(jìn)步！
盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年高二7班 陳智濤 班主任：張麗華
陳智濤，莆田市哲理中學(xué)高二（7）班學(xué)生，富有責(zé)任心，分內(nèi)任務(wù)積極完成，從未出現(xiàn)過作業(yè)未完成的現(xiàn)象，即使有重要的事耽擱了時(shí)間，再遲也要先完成作業(yè)再休息。
從升上高二以來，由于他自身的責(zé)任心強(qiáng)，受到老師和同學(xué)們的信任，共同決定讓他擔(dān)任團(tuán)支書一職。他在學(xué)習(xí)之余，還常常抽出時(shí)間完成團(tuán)內(nèi)事務(wù)，有時(shí)甚至犧牲了一些團(tuán)體活動(dòng)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，全班同學(xué)都在為校運(yùn)會(huì)開幕式表演做準(zhǔn)備。而由于平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙等原因，他的團(tuán)籍轉(zhuǎn)錄工作尚未完成，為此，他放棄了參與表演的機(jī)會(huì)，在電腦前工作了數(shù)個(gè)小時(shí)，就連要好的同學(xué)比賽也沒來得及前往加油，在此項(xiàng)工作完成后，又主動(dòng)補(bǔ)上了為完成此項(xiàng)工作而由同組成員代為值日的衛(wèi)生工作。在此之后，還積極發(fā)展團(tuán)員，參與檢查、督促團(tuán)徽的佩戴工作等。
除了團(tuán)支書以外，他還在班中擔(dān)任英語科代表，每當(dāng)英語早讀時(shí)都督促同學(xué)們提前做好早讀準(zhǔn)備，下課時(shí)及時(shí)布置作業(yè)，上課前提前檢查作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地完成老師布置的任務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在班級(jí)中他擁有較高的集體榮譽(yù)感，這也是他的責(zé)任心的來源。他堅(jiān)信奉獻(xiàn)比一味的收獲快樂，所以他在學(xué)習(xí)上努力，在自己的分內(nèi)工作上不敢懈怠，做到盡責(zé)奉獻(xiàn)。擁有這樣優(yōu)秀的責(zé)任感，他一定會(huì)在正確的方向上不斷前進(jìn)！
盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年高三3班 劉源振 班主任：謝煙
他是來自高三（3）班的劉源振，他不計(jì)較個(gè)人的得失，常常為學(xué)校、班級(jí)的事情出謀劃策，對于不在他職責(zé)范圍的事情他也總能積極參與。
高三考試較多，經(jīng)常要設(shè)置考場，他身先士卒，積極布置考場，排好桌椅，做好衛(wèi)生。作為勞動(dòng)委員，他每天認(rèn)真檢查衛(wèi)生工作，如果值日生沒有及時(shí)完成，他總是以身作則直接親自做好:比如垃圾袋沒有更換，他就會(huì)自己去倒垃圾還換垃圾袋。能夠完成班主任所交代的任務(wù)，能夠及時(shí)向老師匯報(bào)同學(xué)最近的情況。從每天負(fù)責(zé)點(diǎn)名，到晚自習(xí)結(jié)束，都一分一秒為這個(gè)班級(jí)待命。在平日的學(xué)習(xí)中態(tài)度認(rèn)真，積極向上，勤奮努力，遇到難題不放棄不逃避,爭取做到最好。在生活中，遇到需要幫助的人，他總是希望為他們出一份力，幫助他們。在性格上該生不太活躍，喜歡埋頭苦干，但在這一方面上也能體現(xiàn)他希望事事完美，追求卓越。他有一副熱心腸，不論何時(shí)總是希望為這個(gè)社會(huì)做些什么。
勤儉節(jié)約美德少年七年2班 江艷 班主任：葉麗貞
她是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
她勤，就算今天不是他值日，她有自愿獨(dú)自一人留下來，幫老師整理講臺(tái)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生。如果她看見垃圾桶的垃圾滿了。就不用別人說就會(huì)主動(dòng)的將垃圾拿去扔病換上新的垃圾袋。只要有她在我們的班級(jí)就是干凈的。
她儉，每次在食堂遇見她時(shí)，都能看見她把飯盤里的飯菜吃得一干二凈，然后將飯桌收拾得干凈整潔。她也不同其他學(xué)生那樣將一張宛如空白紙的草稿紙扔掉。被她扔掉的稿紙總是密密麻麻的。
她節(jié)約，總能看見她留意教室里的燈是否亮著。并隨手關(guān)上那明亮的燈。也總能看見她留意水龍頭是否擰緊，并隨手關(guān)上，沒有擰緊的水龍頭。
古人云，靜以修身，儉以養(yǎng)德。就算她做的這些事情，很少人知道，但她也沒有半句怨言，只是做自己認(rèn)為正確的事。她是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
勤儉節(jié)約美德少年八年2班 張韻 班主任：方琳琳
她熱愛勞動(dòng)，每次都會(huì)主動(dòng)幫助父母洗碗、掃地、拖地。輪到掃宿舍，她會(huì)盡她最大的努力去做好，盡量讓大家生活地方的環(huán)境變得好一些。不管學(xué)業(yè)有多緊張，只要有垃圾出現(xiàn)在她的視野里，她都會(huì)將它隨手撿起來，并扔進(jìn)垃圾桶里。周一掃衛(wèi)生區(qū)，她會(huì)很早起，吃完早餐后就來到教室里，提醒其他組員掃地。
‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這首詩大家一定都不陌生吧。從小，父母師長就教育她們要節(jié)約糧食。學(xué)校食堂也有提醒她們要做‘光盤族’，所以她每次都會(huì)將碗里顆顆飽滿的米飯吃的一粒不剩，就算吃不下她也會(huì)逼自己。如果周圍的朋友想剩飯，她也會(huì)提醒他們。
在家里、在學(xué)校、在宿舍，哪個(gè)房間里沒人、開著燈，她總是第一個(gè)前去關(guān)燈。
勤儉節(jié)約美德少年九年10班 黃依蕊 班主任：陳金明
她是哲理中學(xué)九年10班的一員，從小學(xué)三年級(jí)父母就培養(yǎng)她獨(dú)立花錢和當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰?。她勤儉節(jié)約，她不會(huì)隨意浪費(fèi)，她會(huì)因?yàn)樾奶鄹改傅难瑰X，只買自己生活和學(xué)習(xí)上的必需品。她從來不會(huì)要求父母給她買自己喜歡的東西，會(huì)為父母給她買了新衣服而感到浪費(fèi)。她會(huì)在放學(xué)回家后，幫父母干家務(wù)活，盡量少用洗衣機(jī)，親力親為，她會(huì)用自己的行動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)父母和身邊的人勤儉節(jié)約。雖然家庭條件不錯(cuò)，她從不奢侈過生活，她不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)買了新衣服還是新的物品而羨慕她們，她只喜歡普普通通過生活，她覺得勤儉節(jié)約是一個(gè)中學(xué)生最應(yīng)該注重的。
在學(xué)校，她避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭；發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)告，做到不浪費(fèi)每一滴水。她不“大吃大喝”，不浪費(fèi)食物，能吃多少買多少，并做到“光盤”。她能及時(shí)關(guān)掉教室和宿舍的燈和風(fēng)扇，不浪費(fèi)電。
節(jié)約是一種美德，更是一種良好習(xí)慣。她就是這么一個(gè)勤儉節(jié)約的好少年。
勤儉節(jié)約美德少年高一1班 鄭恒杰 班主任：黃璐璐
鄭恒杰同學(xué)是哲理中學(xué)高一1班的一員，他一直都秉承著勤儉節(jié)約這一理念。
他是一個(gè)心思細(xì)膩的大男生。在家里，看到忘記關(guān)掉的水龍頭，他會(huì)隨手關(guān)掉。在學(xué)校里，他常常是最后走的一位同學(xué)，在走之前，他會(huì)關(guān)掉電風(fēng)扇、空調(diào)。他會(huì)在食堂里，看到其他同學(xué)隨意放在餐桌上的餐盤，他會(huì)一起收起來。
走在馬路上，看到丟在地上的垃圾紙屑，他會(huì)撿起放入垃圾桶內(nèi)。隨著氣溫的逐漸升高，大家習(xí)慣了空調(diào)常伴我身的生活，但鄭恒杰同學(xué)堅(jiān)持在不那么炎熱的情況下，開窗通風(fēng)。在森林覆蓋率日益減少的今天，他會(huì)組織幾位好友，在植樹節(jié)當(dāng)天，前往公園進(jìn)行植樹活動(dòng)。
在日常生活中，他也是一個(gè)富有愛心的同學(xué)。社區(qū)活動(dòng)中，常常見到他的身影；志愿者行列里，往往有著他的名字；他呼吁著身邊的同學(xué)，一起積極參加光盤行動(dòng)、節(jié)水節(jié)電等節(jié)能環(huán)保的活動(dòng)。。他也倡導(dǎo)每位同學(xué)，將自己手中的書互通有無，而不是人手一本。每隔一段時(shí)間，他都會(huì)整理出自己的舊衣服、舊課本，送到附近的福利中心。他只是一名普通的同學(xué)，就像我們大家一樣。但他希望可以憑借著自己的力量，呼吁起身邊的同學(xué)，為我們的地球盡自己的一份微薄之力。
勤儉節(jié)約美德少年高二1班 陳煜 班主任：李麗琴
她有一顆真誠善良的心。校內(nèi)校外，對待他人，對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。走在街上，目睹一位中年男子在趕路之時(shí)，掉下了一串鑰匙而不自知，顧不上快遲到了撿起鑰匙便朝陌生大叔追去，直到把鑰匙歸還到他手中;公交車上，碰到老人時(shí)積極讓座，積極幫助身邊有需要的人。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們有困難時(shí)，她總能耐心地進(jìn)行講解，身為班級(jí)的圖書管理員，幫助同學(xué)們借還圖書，以幫助同學(xué)為樂；身為舍長，碰上同學(xué)在生活上有不開心的事情時(shí)，能進(jìn)行安慰、維系宿舍的團(tuán)結(jié)。她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，幫助別人就是快樂自己。助人為樂美德少年她當(dāng)仁不讓。
勤儉節(jié)約美德少年高三2班 林澤恒 班主任：陳粦源
他是高三（2）班的林澤恒，他家里條件其實(shí)挺不錯(cuò)的。但他
從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在這個(gè)物質(zhì)生活十分豐富的社
會(huì)，各種優(yōu)越的生活條件都層出不窮，可是他一直都能堅(jiān)持簡單生
活，快樂學(xué)習(xí)。
在學(xué)校內(nèi)，他穿著樸素，一身校服整潔大方，從不浪費(fèi)飯菜，
吃多少菜就點(diǎn)多少，做到每頓都光盤。學(xué)習(xí)用品也是用多少買多少，草稿紙總是循環(huán)利用，鉛筆寫得很短了也舍不得丟掉。
在家里，他也是一個(gè)節(jié)能小能手，及時(shí)關(guān)閉電燈、電視、電風(fēng)扇、電腦，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，循環(huán)利用家里的生活用水，食物也不鋪張浪費(fèi)，得到了家里人的稱贊。
助人為樂美德少年八年16班 劉胡煬 班主任：唐碧琴
劉胡煬同學(xué)，是一個(gè)很熱心的同學(xué)。
他在平日的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常幫助別的同學(xué)。他的數(shù)學(xué)成績較為優(yōu)異，經(jīng)常會(huì)幫助其他同學(xué)，特別是一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)。他會(huì)細(xì)心地解答問題，給同學(xué)給予輔導(dǎo)和幫助。當(dāng)別人有聽不懂的或者是不大理解的地方，他會(huì)耐心地重新講解，直到別人能理解那道題目的意思為止。
除了在學(xué)習(xí)方面，他還會(huì)關(guān)心其他同學(xué)的生活。班級(jí)上經(jīng)常有一些學(xué)習(xí)勤奮而沒時(shí)間去食堂吃飯的同學(xué)。而他在吃完飯回到教室后，總會(huì)給那些沒吃飯的同學(xué)帶一些像面包等等的吃的，給他們充饑。他覺得，吃飯對他們的身體健康也是很重要的，所以那些同學(xué)也應(yīng)該吃一點(diǎn)東西充饑。在班上，還有一些胃腸不好的同學(xué)，經(jīng)常拉肚子。所以，他總會(huì)在桌子上放著一包紙。每當(dāng)有同學(xué)肚子痛，他總會(huì)毫不吝嗇地把紙借給他們上廁所。
總而言之，他是一個(gè)助人為樂的優(yōu)秀學(xué)生。
助人為樂美德少年高一6班 許世杰 班主任：王金伙
他，是班上的一份子，沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡，但他努力當(dāng)作助人為樂，熱愛祖國，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，文明善良的人；他會(huì)去用實(shí)際行動(dòng)去感染別人，讓他身邊出現(xiàn)更多的溫暖。學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)、勤于用腦、成績優(yōu)異；在家里，他幫助父母做一些力所能及的事；在學(xué)校，他遵守校規(guī)、與人相處和善；在宿舍，他積極參與宿舍衛(wèi)生打掃，是宿舍環(huán)境更加清潔。在學(xué)校晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，他會(huì)主動(dòng)幫助解答疑惑；當(dāng)同學(xué)需要幫忙打水時(shí)，他會(huì)樂意去幫忙；當(dāng)飲水機(jī)沒有水時(shí)，他會(huì)主動(dòng)去幫忙換水桶。他就是這樣一個(gè)樂于助人的人。
助人為樂美德少年高二2班 林荔珊 班主任：楊皇
林荔珊作為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生，她助人為樂的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
她常常熱心地幫助同學(xué)們解決他們不懂的題目，即使是花費(fèi)了自己許多寶貴的時(shí)間，仍無怨無悔。但凡同學(xué)們有一點(diǎn)兒困惑的地方，無論多么小多么細(xì)的知識(shí)點(diǎn)，她都能耐下心來一遍又一遍地講解，只有確保別人聽懂了，她才開始做自己的事。除此之外，她更是常將自己的筆記優(yōu)先借給他人翻閱，而自己則先完成其他的作業(yè)。
不僅僅在學(xué)習(xí)上，在日常的生活中她也常常向他人伸出援助之手，只要是她力所能及的事情，她都會(huì)貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量。從幫同學(xué)打水、捎?xùn)|西等瑣碎小事到維護(hù)班級(jí)公共財(cái)物，及時(shí)關(guān)閉無用的電腦或電扇，她都樂在其中。她十分認(rèn)同雷鋒說過的一句話：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”
助人為樂美德少年高三4班 徐柳航 班主任：李文靜
他是高三4班的徐柳航。他心地善良，樂于助人。他總是盡職盡責(zé)的的幫助班里需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)問題總能在他那兒找到答案。在他的幫助下，很多同學(xué)的成績都有了不同成績的進(jìn)步。每當(dāng)有同學(xué)需要幫助，他總是伸出援手，幫他人化解問題。他經(jīng)常為同學(xué)們帶早餐，有時(shí)還要繞道排隊(duì)購買，遇到愛心捐款等活動(dòng)，他總是優(yōu)先獻(xiàn)出自己的愛心。他總是心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，他就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈?？傊谒男闹幸恢倍加兄宋覙返挠^點(diǎn)，讓我們一起伸出那雙援助之手，伸向那些需要的人。
自強(qiáng)自立美德少年七年20班 徐斯寧 班主任：梁伊君
他在學(xué)習(xí)上可以獨(dú)立思考，能靠自己解決難題，獨(dú)立完成作業(yè)，自主學(xué)習(xí)，不需要他人提醒就十分自覺的完成學(xué)習(xí)需求
在宿舍他可以自理自己的生活，保證三餐的營養(yǎng)，自己疊被子，洗衣服，收拾自己的物品，把自己打理的井井有條
在家里時(shí)他也能幫父母解決一些家務(wù)事，不讓父母操太多的心，當(dāng)他父母不在家時(shí)，他也能打理好自己，自己做飯，自己收拾洗碗，自己出去買菜等等。
當(dāng)他父母在周末沒時(shí)間送他上下學(xué)時(shí)，他也能自己坐公交車，到站后自己走回家在軍訓(xùn)時(shí)他也不畏勞苦，努力做好自己，天氣再熱，自己再累也要保持動(dòng)作，在體育課上也認(rèn)真訓(xùn)練，熱身與測試都不拘一格的做好在運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米時(shí)他也十分努力，堅(jiān)持跑完全程，雖然成績沒有很理想，但還是讓我們看到了他的努力他身材也沒有很好，有點(diǎn)微胖，長相也比較一般，但他沒有因?yàn)檫@個(gè)而放棄自我，反而樂觀地利用這些自嘲，也給同學(xué)們帶來快樂。
自強(qiáng)自立美德少年八年3班 唐明儒 班主任：林振涵
每當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們匆忙趕回座位時(shí)，他早已坐在那里，翻閱著課本，或預(yù)習(xí)或思考。
他就是八年3班的唐明儒同學(xué)，他總在上課前做好準(zhǔn)備。老師所要求的，他從不遺忘，眼神中充滿了對知識(shí)的渴望，全身心的投入。
在遇到困難時(shí)，他從不氣餒，曾經(jīng)的一位老師說過：“不斷反省，做最好的自己。”于是這句話成了他的座右銘。他不懂就問，不會(huì)就學(xué)，他想不斷的完善自己。遇到挫折，他不放棄，遇到困難，他不退縮。每一天結(jié)束后，他都會(huì)躺在床上，思考自己這一天的收獲及不足。當(dāng)他感到疲倦或遇到困難時(shí)，他總是默默地對自己說：“堅(jiān)持住，做更好的自己。”
自強(qiáng)自立美德少年九年15班 金逸瀟 班主任：劉宗飛
金逸瀟同學(xué)是九年（15）班的一名學(xué)生，他心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他用辛勤的汗水和不懈的努力，取得了優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。
在學(xué)習(xí)上，他課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，每天晚自習(xí)都會(huì)把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)弄懂，從不遺留學(xué)習(xí)上的問題，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)；他勤于思考，善于與老師和同學(xué)交流，樂于幫助后進(jìn)生，早讀課上，總能聽見他朗朗讀書的聲音；自習(xí)課上，總能看見他為同學(xué)講解題目的身影；課堂上，總能看到他認(rèn)真傾聽不斷思索的眼神。
在生活上，他自立自強(qiáng)，由于父母工作忙，無暇照顧他，他自初一就在學(xué)校住宿，從不叫苦叫累，遇到困難總是自己想辦法解決，與宿舍里的同學(xué)互幫互助，打成一片。他勤儉節(jié)約，從不亂花錢，不與同學(xué)比吃穿。他孝敬父母，雖然在家的時(shí)間短，但他總會(huì)抽出時(shí)間為父母分擔(dān)家務(wù)，拖地、掃地、洗衣服等力所能及的事總是搶著做。
在班級(jí)工作上，他有擔(dān)當(dāng)，積極奉獻(xiàn)，每次的衛(wèi)生打掃他總是很認(rèn)真的完成，作為小組長，他能夠認(rèn)真檢查小組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，是老師的得力助手。
哲理中學(xué)的這三年歷練，使他不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上，他都會(huì)對有困難的同學(xué)伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。他的熱情正直、自強(qiáng)自立、勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響更多的身邊的人。
自強(qiáng)自立美德少年高一2班 廖樹偉 班主任：陳金亮
他是高一二班的學(xué)習(xí)委員廖樹偉同學(xué)，是一個(gè)樂于助人的高中生。自強(qiáng)是一種美德，每一個(gè)人都應(yīng)該擁有它。自己能完成的事情從不借助他人之手，自己不能完成的事情也盡量地去努力，做到自己的事情自己做，不過分依賴?yán)蠋煟议L或同學(xué)，相信自己一定能行。處理事情不毛毛躁躁，盡量做到完美。他樂于幫助他人解決作業(yè)中的難題，并在其中收獲一些新的東西，使自己對題目更加熟悉，加深對題目的印象，將自己變得更好，在班級(jí)里，對同學(xué)友好，誠信做人，堅(jiān)強(qiáng)做事，性格樂觀開朗，拿得起放得下，可以與同學(xué)和睦相處，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，相信他在未來的學(xué)習(xí)生活里可以繼續(xù)向前，做到更好。
自強(qiáng)自立美德少年高二3班 黃昌杰 班主任：翁云琴
步入高二以后，他開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天有規(guī)律的按計(jì)劃學(xué)習(xí)。上課積極發(fā)言，尤其在英語課能夠展現(xiàn)自他，由于從小對英語有濃厚的興趣，才使得今天較好的成績。并且課后善思好問，老師交代的事幾乎都能完成的較好。他還經(jīng)常借閱書籍閱讀，養(yǎng)成了每周摘抄的好習(xí)慣，不僅如此，他也有許多的課余活動(dòng)，體育鍛煉或者游戲娛樂。這樣勞逸結(jié)合的方法使他的成績逐漸上升。提高成績的同時(shí)他也會(huì)積極幫助同學(xué)解答問題，不懂的自己課后認(rèn)真鉆研。于是也擁有好的人際關(guān)系。他的自立自強(qiáng)使他擁有這些良好的習(xí)慣。希望大家能夠擁有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣才能使我們變得更加優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)人生理想！
自強(qiáng)自立美德少年高三5班 連凱玥 班主任：林立
她是班級(jí)里的一份子，積極參與班級(jí)各項(xiàng)公共事務(wù)，盡責(zé)完成老師安排的每項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)集體，友愛同學(xué)。與班上同學(xué)和睦相處，在她看來，班集體是一個(gè)大家庭，需要每一個(gè)人共同獻(xiàn)力，共同付出，用真心與真情對待身邊的每一個(gè)人，讓班集體這個(gè)家迸發(fā)活力。在學(xué)習(xí)上，積極好學(xué)的她在學(xué)習(xí)生活中練就了一種不服輸?shù)木瘛Ｔ谧约旱膶W(xué)習(xí)生活上，她能理性地反思自己的不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在某一學(xué)科上的短板，然后補(bǔ)上，一個(gè)模塊一個(gè)模塊的攻克，漸漸的完善、鞏固自己的知識(shí)體系。她認(rèn)真對待每一堂課，課上認(rèn)真聽講記錄筆記，課后認(rèn)真溫習(xí)完成練習(xí)。她對待學(xué)習(xí)也從未出現(xiàn)過一絲懈怠。積極幫助后進(jìn)生，當(dāng)有同學(xué)來問題時(shí)，總能耐心解答悉心講解。
孝老愛親美德少年七年13班 沈雨悅 班主任：陳靜
沈雨悅同學(xué)在雙休日時(shí)會(huì)幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如：洗碗，洗衣服等。有時(shí)當(dāng)她爺爺去龍巖時(shí)，她會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)監(jiān)督她奶奶吃藥。
當(dāng)她去學(xué)校上學(xué)時(shí)，她會(huì)給奶奶打一個(gè)電話報(bào)平安，然后囑咐奶奶要按時(shí)吃藥，吃食方面不要虧待自己，想吃什么就買什么，不要心疼錢而去過分省錢，還有就是不要一直悶在家里，要多和朋友出去走走。電視自己開著看，有事的話可以打給她或他爺爺。
每當(dāng)她在家里的時(shí)候，她奶奶總是放心的出去找她的好姐妹玩。然后笑著對她說，有了她就是好，出門都不用鎖門了，她也只好苦笑著，認(rèn)命自己回家就是兼職看門人這個(gè)事實(shí)了。
在各種節(jié)假日的時(shí)候，她總會(huì)把她的祝福送出去，當(dāng)她父母在時(shí)，她會(huì)送給他們親手制作的賀卡，雖然手藝拙劣，但飽含著滿滿的心意。在雙休日的時(shí)候，她會(huì)用視屏和父母溝通，講講學(xué)校發(fā)生的趣事。
孝老愛親美德少年高一5班 吳思瑤 班主任：吳逸婷
尊老愛親是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。在家里，吳思瑤同學(xué)是一個(gè)尊敬長輩、孝敬父母的好孩子。學(xué)習(xí)之余，她總會(huì)幫助家長做家務(wù)，掃地、洗碗、炒菜等，她都能干得很出色。每逢長輩生日時(shí)，她總能記在心上，幫他們過節(jié)，是一個(gè)孝順懂事，心存感恩的孩子。在社會(huì)，她是一個(gè)熱心公益，有社會(huì)公德的好少年。每到周末或是節(jié)假日，她都會(huì)抽出時(shí)間去社區(qū)看望留守老人，陪老人聊聊天，散散步，幫老人干一些力所能及的事情。她還會(huì)用自己攢的零花錢給老人買牛奶等小物品。她用她的積極樂觀，感染了社區(qū)的孤寡老人，給老人們帶來了許多歡樂，讓他們的晚年生活多一些喜悅，少一些孤獨(dú)。她用她的行動(dòng)，影響著身邊的人，讓更多的人關(guān)注這些孤寡老人。
孝老愛親美德少年高二5班 林向 班主任：余傳信
他節(jié)日在家，從來不做家里蹲。在學(xué)習(xí)之余很好地幫助父母親打掃家里內(nèi)外，在父母工作忙碌之時(shí)，會(huì)自己做飯炒菜，方便讓父母親在工作之后可以吃上一口熱騰騰的飯菜。父母是工人出身，在外打拼干活，很少有時(shí)間可以交心。但從來不抱怨，很體貼父母親，在父母親工作之余主動(dòng)與父母親溝通，與父母親討論學(xué)習(xí)上的事情，聆聽父母在工作中的辛苦，表示關(guān)心。
在一年暑假，母親有一天工作量加大，母親加班加點(diǎn)的工作累垮了身體，為了照顧母親，放棄與同伴們外出游玩的約定，留在家中自己照顧母親。幫助母親在床上打單，輔助母親完成工作，雖然很累，但是幫助母親完成了工作，感到很開心。
爺爺奶奶們腿腳不方便，在生活中關(guān)心爺爺奶奶的生活狀況和身體健康。主動(dòng)幫助爺爺澆花和陪奶奶散步。
在學(xué)校中，幫助同學(xué)，關(guān)心舍友，能很好地承擔(dān)起老師交付的工作。主動(dòng)承擔(dān)起搞好宿舍衛(wèi)生的工作，在力所能及的范圍內(nèi)幫助同學(xué)，與生管的關(guān)系相處融洽。在每次大掃除時(shí)主動(dòng)干臟活累活，是同學(xué)們的好幫手。
孝老愛親美德少年高三8班 薛夏婧 班主任：郭俊英
她，高三8班的一名普通學(xué)生。作為一名高三即將畢業(yè)的學(xué)生，能很好地展現(xiàn)尊老愛親的真正價(jià)值所在。她，或許是一個(gè)微微的起身讓座，抑或是與親人間的相互寒暄。這無不讓尊老愛親這四個(gè)字在生活中熠熠生輝，拉近中華傳統(tǒng)美德漸行漸遠(yuǎn)的距離，煥活傳統(tǒng)美德被已然淡忘的生機(jī)。同時(shí)，在與親人的交談封存于冰冷的屏幕中的現(xiàn)狀普遍存在時(shí)，一場心靈交流，一次飯局，一次短途旅行都成為她愛親的體現(xiàn)。畢竟，親人收到最好的禮物是舊門檻前高了不少熟悉的陌生人。尊老愛親不存在于華麗的辭藻中，更多的是穿梭于實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。
尊老愛親應(yīng)當(dāng)是一種植根于人的內(nèi)心的信仰和尊崇。尊老愛親不是一種高尚人士才該擁有的行為，而是作為每一個(gè)人，不論身份，不論地位，都必須履行的義務(wù)。它是無形的，但又有形地體現(xiàn)在微處。 |
