誠實守信新時代好少年七年11班 黃凌晗 他叫黃凌晗，出生于2007年02月02日，現(xiàn)就讀于莆田哲理中學(xué)初中7年級11班，在班里擔(dān)任副班長一職。在班級里他團結(jié)同學(xué)，待人誠懇，幫助同學(xué)解答疑問。課堂中積極回答，熱愛鉆研歷史，喜愛閱讀中外各大名著；多次擔(dān)任班會課主持人一職，同時也加入了哲理中學(xué)播音與朗誦協(xié)會，十分熱愛朗讀，并多次獲獎。曾獲得荔城區(qū)習(xí)作比賽二等獎；福建省高斯數(shù)學(xué)競賽二等獎；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在生活中他能做到，做到自己的事情自己做，從小學(xué)一年級就開始幫忙打掃衛(wèi)生，做家務(wù)。減輕家長的家務(wù)。在家孝敬老人，遇到家長生日或者父親，母親節(jié)都能送上自己的小禮物。不忘師恩，上了初中后，遇到教師節(jié)還會打電話問候以前小學(xué)的老師，表示問候。 從小學(xué)開始，他就一直擔(dān)任班長或者副班長一職，一直到升入初中，在提高自身要求的同時，積極幫助老師管理班級，團結(jié)同學(xué)，維護班級的團結(jié)，在學(xué)習(xí)上，主動去幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會的問題，熱心的去幫助解決，耐心講解，直到同學(xué)弄懂為止，并把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法分享給同學(xué)。
誠實守信新時代好少年九年19班 黃旭東 黃旭東，男，14歲，莆田哲理中學(xué)九年（19）班，被評為“誠實守信”之星。 “一言之美，貴于千多?！闭\信不僅是一種美德，更是一種生活方式，高爾基說過：“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。”他誠實守信，為人可靠，言必信、行必果、諾必踐，信守諾言，與友約定了時間，盡量不遲到，作業(yè)認(rèn)真完成，不馬虎應(yīng)付，及時做到課前復(fù)習(xí)，定下的諾言盡全力去實現(xiàn)，做錯事情，認(rèn)真思考反省，主動承擔(dān)責(zé)任。他盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終。他有一顆真誠的熱心，對于困難同學(xué)，他總是樂于幫助。所以，他時刻銘記曾子的話：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 在他認(rèn)為：誠信一種無形的，一種精神上的財富，是一根永不彎曲的脊梁，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。魯迅覺得偉大人格的素質(zhì)，重要便在于一個“誠”字，正如他所說：“誠信為人之本。”
記得她從前借了老師的鋼筆拿去練字，后來沒墨水之后用普通的墨水填充，因為是進口鋼筆，從國外帶回來的，所以鋼筆有一款專用墨水，就導(dǎo)致了那只鋼筆的墨水出不來，筆頭處堵住了。 正當(dāng)她抓耳撓腮，想甩一下看能不能出墨，結(jié)果手一滑筆就飛出去了，而同時一同學(xué)走過來撞了一下放墨水的桌子，同時鋼筆正好就摔在了地上，墨水也灑了一地，然后周圍的同學(xué)正好看到這一幕，就開始指責(zé)那個撞到桌子的同學(xué)，說他怎么這么不小心，把老師那么昂貴的鋼筆給摔了，聽說還是重要的人送的。那個同學(xué)也不清楚狀況，看見地上的鋼筆后臉都白了，只能一個勁地說對不起。 老師正好進來想要用那根鋼筆，大家就開始七嘴八舌地和老師控訴那位同學(xué)的罪行。明明只要站在一旁表現(xiàn)出與自己無關(guān)的樣子就好了，可是，鋼筆畢竟是自己不小心甩出去的，讓別人頂罪怎么都說不過去。于是在老師越來越黑的臉色中還是底氣不足的站了出來，表示鋼筆是她自己甩出去的，與那位同學(xué)無關(guān)。 估計是因為聲音太低而且心中害怕導(dǎo)致大家都覺得這是想幫他頂鍋，一瞬間感到了迷茫，可就在老師說“你和她出來?！睍r，也不知道哪來的勇氣站出來說出了前因后果，并表示這是她一人的過失，與他人無關(guān)，也許是表情太過悲壯，大家都有一瞬間的呆愣，而心中卻有一種暢快之感，由于認(rèn)錯態(tài)度良好，時候老師也沒有過苛責(zé)。
為人“誠實守信”一直是她對自己的要求，在生活中，她嚴(yán)格要求自己，用行動踐行“言必行”她認(rèn)為做到誠實守信必須做到守時,勇于承擔(dān)責(zé)任。 做到誠實守信首先要體現(xiàn)在“時間觀念”上，無論是與同學(xué)相約還是與長輩相約，她總是會準(zhǔn)時到達甚至提前到達，以次表示尊重，守時，是她對自己的要求之一。 誠實守信還要做到勇于承擔(dān)錯誤，在生活中，她做錯了事她總是會勇于承擔(dān)錯誤，直面錯誤不以各種借口搪塞，嚴(yán)格要求自己做到誠實守信，勇于承擔(dān)責(zé)任。 誠實守信最重要的是認(rèn)真地完成他人賦予你的任務(wù)，無論是老師還是同學(xué)，都應(yīng)該竭盡全力地完成，盡量做到最好，凡是說到做到，以此要求自己。 她嚴(yán)格地要求自己做到誠實守信。
一直以來，他都以誠實守信的信條來要求自我，同時能做到實事求守是,堅持原則。在學(xué)習(xí)和生活中一直實踐著這種精神。在學(xué)習(xí)中，他勤奮好學(xué)，虛心主動。對于老師布置的各項工作都是主動及時獨立完成，從不欺騙老師不欺瞞同學(xué)，答應(yīng)同學(xué)和老師的事情一定盡力完成。有一次同學(xué)突發(fā)生病情請假外出，請他幫忙帶一個口信給老師，由于老師不在辦公室，又電話聯(lián)系不上，他就一直去找老師，直到最后才聯(lián)系上老師，把同學(xué)交代的請假事宜告知老師。在生活中，親切友善待人真誠，熱心參與各項自愿者活動。曾經(jīng)和同學(xué)一起參加莆田市sos兒童村的自愿者服務(wù)，收獲很多喜悅和滿足。 一分耕耘一分收獲，今后他定以誠實守信的精神繼續(xù)要求自己，努力使自己成長為更加出色的青年人。
勤勞節(jié)儉新時代好少年七年14班 林堉 林堉是個勤儉的小能手，大到不亂花一分錢，小到不亂用一張紙。說起他勤儉的故事，那還是三前的一次中秋團圓餐，當(dāng)媽媽把一道道色香味俱的菜肴擺滿上桌時，他忍不住一手抓住一個烤翅，可是太油了，趕緊抽了幾張紙，抽得太急，又把滿滿的一杯可樂碰翻在桌上直冒泡，這時他一邊啃雞翅一邊用力抽紙擦桌子，奶奶說：孩子啊，紙不用錢買的嗎？媽媽說：趕緊用桌布擦啊，用紙?zhí)速M了！姐姐說：你知道紙是用什么做的嗎？爸爸說：從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，紙是用樹木做成的，浪費樹木不就是破壞我們的生活環(huán)境嗎？你看奶奶口袋里都帶一條手絹，洗洗換換多干凈！是啊，看看一盒滿滿的紙被自己一下子抽空，他覺得慚愧極了！他現(xiàn)在不單用紙節(jié)省連水也不亂浪費，看過的書收集了給表弟留著，衣服短了也打包好從亂丟，雖然他在舞臺上衣著光鮮亮麗，平地里穿著樸素，干凈，從不追求名牌高檔衣服鞋子，書包從小學(xué)到初中，都不舍得換。一次學(xué)校晚會安排他當(dāng)主持人，媽媽為他準(zhǔn)備好了衣服，卻和講故事比賽撞一起，這時林堉主動提出讓媽媽把準(zhǔn)備好的主持衣服全部給別的孩子用，為別人省了好多費用。他平時在家經(jīng)常為媽媽做家務(wù)，扛米上樓，拎垃圾下樓，幫奶奶整理房間，拖地洗碗勤勞得像只小蜜蜂。勤勞節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，希望林堉同學(xué)不忘初心，繼續(xù)加油！
柯煒琪是一個勤勞篤行，樂于奉獻的人。 作為一班之長，本著“如果連自己都管不好，談何管理一班50多號人?！钡牡览?，她一直嚴(yán)于律己，要求自己做好整個班級的表率。她說：“如果不行的話，就不會攬下這個活，既然攬下了，就要負(fù)起責(zé)任，盡自己所能做到最好?！彼猜男辛俗约旱闹Z言，將班級打理得井井有條。 作為一個學(xué)生，她勤學(xué)好問，樂于助人。下課時，總能看到她拿著卷子請教老師的身影；你也會經(jīng)常看到她給同學(xué)講題時認(rèn)真的樣子，幫助同學(xué)，仿佛就是她的一份快樂。 作為父母的女兒，她心疼父母，知道父母工作辛苦，所以每周回家都會負(fù)擔(dān)起弟弟的功課，并且包攬家里大大小小的活。母親工作忙，經(jīng)常來不及回家吃飯，她便提著保溫盒為胃腸不好的母親送飯，一天兩次，風(fēng)雨無阻。
她說：“煒代表光明，琪則是明珠的意思，希望自己能成為像名字所寓意的人，成為父母心中那顆樂觀向上的掌上明珠。”
勤勞節(jié)約新時代好少年九年21班 陳雨涵 勤勞節(jié)儉是陳雨涵始終恪守的原則。勤奮、勞動是她的個人要求。 在家，她總是自覺地勤勞地為父母做家務(wù)；在學(xué)校，陳雨涵一直嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)。她總是孜孜不倦地完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。在遇到難題，她總會虛心向同學(xué)、老師請教。作為課代表，勤勤懇懇做好自己的一份責(zé)任；作為宿舍一員，盡力為宿舍事情分憂；節(jié)儉更是她的人生準(zhǔn)則。在學(xué)校食堂，飯后碗中不會剩飯，也不會隨意點菜使分量過多；洗手時，她總是認(rèn)真把水龍頭關(guān)好，看到水龍頭漏水，也自覺關(guān)好；最后離開房間時，她總會細(xì)細(xì)檢查房中電燈是否關(guān)閉。她勤儉節(jié)約的行為帶動了班級的許多同學(xué)，同學(xué)們以她為榜樣，向她看齊，班級形成了勤儉節(jié)約的良好氛圍。有一次，班級大掃除，班級的掃帚因為用久的緣故，掃帚把脫落了，被同學(xué)仍在班級的垃圾桶。陳雨涵擦完窗戶，準(zhǔn)備去倒垃圾，看見垃圾桶了被扔掉的掃帚，二話不說，不怕臟，雙手拿起脫落的掃帚把，一個人把弄、修理起來，最后掃帚又被重新利用起來。這樣以身作則、勤勞節(jié)約的陳雨涵，被評為“美德少年”當(dāng)之無愧！
她熱愛勞動，她會事先提醒身邊的人做好準(zhǔn)備，最早帶好工具到達指定包干區(qū)清理衛(wèi)生，主動清理大部分的區(qū)域，有計劃有安排地清理，主動拿起大掃把，掃更多的區(qū)域，提高做事的效率，自覺地在規(guī)定的時間內(nèi)完成勞動任務(wù)，努力的去把事情做到最好。即使時間不充裕，她依然堅持完成，珍惜點點滴滴。勞動創(chuàng)造成就，勞動創(chuàng)造未來，中華民族自古以來作為文明之邦，一直以勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng)作為傳統(tǒng)美德。在日常生活中，她不與其他同學(xué)攀比吃穿用住，不鋪張，不浪費，把精力放在該做的事情上，結(jié)合生活所需和實際情況再進行適度的消費，嚴(yán)于律己，自覺踐行勤勞節(jié)儉的美德，不吃零食和垃圾食品，勤勞節(jié)儉，她還就存在家中做家務(wù)，洗衣拖地掃地做飯，一樣不差，自發(fā)培養(yǎng)基本的自理能力，收集廢紙空瓶子易拉罐舊書紙箱等進行回收，從身邊點滴小事做起，做力所能及的事。
她在學(xué)習(xí)上一絲不茍、刻苦努力，對于難題更是細(xì)心至微，俗話說：“功夫不負(fù)有心人。”隨著時光的流逝，所取得的成就日加豐富。她性情溫和，待人友善，與同學(xué)親密往來，尊重他人的想法，話語親和，落落大方，對于禮貌文明更是出類拔萃。撿拾垃圾，面對老師積極問好，面對同學(xué)積極問候，除此之外的行為更是數(shù)不勝數(shù)。友善更是她的代名詞，還未脫去青春色彩的臉上總是揚著一種極富親和力的微笑，就算未與她更深的交流，便可知她那顆和善、柔軟的心，可以說是：“未語笑先聞?！苯o人帶來無限的溫暖，傳播著文明友善之光！不僅在老師眼中，她是一個活潑、開朗、善良，優(yōu)秀，文明的女孩，在同學(xué)眼中她更是學(xué)習(xí)的好榜樣，開路的好先鋒，任何事她都帶頭完成，從而激勵同學(xué)，帶動全班班風(fēng)，帶動年段段風(fēng)，帶動全校校風(fēng)！
他叫林偉敏，高一四班的班長，他是一個既普通又不普通的人。普通在本人只是個普通高中生，不普通是因為本人擔(dān)任四班班長這一職位還有宿舍舍長以及小組組長。本人平時善幫助同學(xué)，每每遇到重要大事必先出來做擔(dān)當(dāng)，每次老師要求做的事都會出色完成。班級規(guī)則必定以身作則，自覺遵守。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；學(xué)習(xí)上他愛思考，認(rèn)真踏實，是個不折不扣的好學(xué)生。假日里平時他總是總會出現(xiàn)敬老院和孤兒院等福利機構(gòu)去幫助行動不方便的特殊群體。他平時遵守社會規(guī)則積極響應(yīng)“打黑除惡”政策。在一開學(xué)他便競選班干部，一路披荊斬棘成功競選到班長這一職位。不僅如此本人還多才多藝，電子琴，畫畫，武術(shù)都略有涉及。 他現(xiàn)在正在以他個人的方式影響整個班級，他相信在他的帶領(lǐng)下他們四班會變得越來越好。
她是高二六班的班長，在平日里她努力做好自己的本職工作，讓六班成為一個更加優(yōu)秀的班集體。她對待同學(xué)們熱情友好，遇到老師時禮貌問候，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時候，她都會積極主動為他們提供力所能及的幫助。她平時的工作中，她都會認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師布置的任務(wù)，幫助老師做一些力所能及的事情。當(dāng)學(xué)校組織活動的時候，她能夠有條理的組織好班級秩序，緊密規(guī)劃好活動內(nèi)容，使活動有條理的進行。在日常生活中，她會參加志愿活動，為社會貢獻自己微不足道的力量。當(dāng)有老人有不便的時候，她會主動上前幫助他們。而且，她會主動向身邊的同學(xué)朋友宣傳文明友善的美好品德。
他講禮貌懂禮儀，遇到老師和同學(xué)能夠主動問好。在平常的生活中，對待他人也很友好，總是耐心的與別人交流。他從不大發(fā)脾氣，言語謙和，能夠和同學(xué)們友好相處。在與別人發(fā)生爭執(zhí)的情況下也總是禮讓對方，不會與別人發(fā)生激烈的沖突。能夠換位思考，處處為別人著想。在學(xué)習(xí)生活中，也總是幫助同學(xué)，同學(xué)們的問題總是耐心地回答，直到同學(xué)們想明白了為止。對待大家都很友好，并且在大家遇到困難時也總是盡心盡力地幫助大家，即使在幫助不了別人的時候也會說一聲對不起，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在最后一年的學(xué)習(xí)生活中也會更加文明友好地對待大家，與大家一起和睦相處，度過這難忘的青春歲月。
游嘉翔同學(xué)是一位自強自立的學(xué)生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人生的道路何其之長,他在現(xiàn)在和人生的道路上，都堅信著以自立自強為做人之本，對待他人也是全心全意的。 一次寒假，他看到他的母親無力坐在椅子上，便關(guān)切地詢后，知道母親因長時間熬夜工作，結(jié)果感冒了。他毅然決定去幫母親買藥，回到家后也在細(xì)心照顧母親。平時也常常幫助家人做家務(wù)，比如自己煮飯，洗衣服，為家里人分擔(dān)責(zé)任。 他對待同學(xué)的態(tài)度也是同樣盡心盡力。他是班里的副班長，學(xué)期初，班里紀(jì)律不嚴(yán)，態(tài)度懶散，同學(xué)們在晚自習(xí)上聊天，講話。當(dāng)他看見這些，不曾有包庇心態(tài)，向那些同學(xué)提醒，若誤會了同學(xué)，他下課就會去找他道歉。對待老師布置的任務(wù)也是及時完成，幫老師的忙。逐漸的，他在老師與同學(xué)間的情誼就越來越濃，成為同學(xué)們的好朋友，老師的好助手。 當(dāng)然，他還有許多不足的地方，但是他的自強自立，盡心盡責(zé)的品德，都是他美好的品質(zhì)。
他是雪中的一朵傲然綻放的冰凌花，是沙漠中一棵挺拔的仙人掌，更是一座屹立不倒的大山。在極長的學(xué)習(xí)生涯中，每天堅持早起，教室總會出現(xiàn)他熟悉的背影。他認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在長輩眼中，他是個自立的孩子，從不用父母操心。在學(xué)校，他總是集中注意力認(rèn)真聽講，課后他認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心完成功課，更努力攻克難題，長期以來，他的成績都名列前茅，受到老師的表揚，贏得了同學(xué)的掌聲。在家中，他勤勞地幫忙父母親做家務(wù)，當(dāng)父母繁忙于工作時，他能自理生活，不讓父母操心。自強更是他的座右銘，即使考試失利，他也不會放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起來，他從不會半途而廢，從不會氣餒，而是。他持之以恒，堅持自己的節(jié)奏，不緊不慢，不驕不躁。在他的心中，他始終銘記著一句話——春嫩不懼寒。
她平時是一個責(zé)任心極強的女孩子，她身為學(xué)習(xí)委員以及值日班委，在學(xué)習(xí)上她會努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的時候，她會及時去問老師，努力提升她的成績，為大家樹立一個好的榜樣。與老師相處融洽，在路上碰到老師的時候，跟他打招呼，和老師交朋友，幫老師做一些力所能及的事情。她經(jīng)常是老師的得力小助手，所以說老師大多也比較信任她，而且她會努力規(guī)范自身的行為，并且起到模范帶頭作用。在同學(xué)遇到不會的時候，向她問問題時，她會耐心與他們解答，一步步告訴他們怎么做，直到他們搞懂為止，讓他們的成績也能得到更一步的提升。在管理班級上，她會嚴(yán)厲地要求他們，遇到他們不聽話時，她會嚴(yán)格地去教育他們，她并不會像平時一樣大大咧咧的，并讓他們學(xué)習(xí)更近一層樓，讓整個班級學(xué)習(xí)氛圍都能更好一些。在日常生活，她也會跟同學(xué)處好人際關(guān)系，在同學(xué)有困難時，向她尋求幫助時，她及時伸出援手，為他們貢獻出自己的一份力量。 其實在其他方面的她還有許多不足之處，比如有時候不能管理班級的時候，同學(xué)們并不會完全聽從等等諸如此類的問題她還需要再多加改進。 最后，她會好好改善一下她現(xiàn)在管理班級還存在的問題，不辜負(fù)老師對她的厚望，學(xué)習(xí)上更上一層樓，讓自己變得更加優(yōu)秀。
林緯凡成績優(yōu)異，文體兼優(yōu)，獨立自強。她堅韌不屈，在遇到困難時，不輕易說放棄，迎難而上，奮勇向前。在個人生活上，自強自立。在家庭生活中，在父母在外地工作的情形下，自己獨立學(xué)會做飯，自己打掃衛(wèi)生，不讓父母操心。在宿舍生活中，學(xué)會自己裝蚊帳，自己洗衣服，對于從前不敢做的事情敢于嘗試，敢于接受新事物，學(xué)會新本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)生活中，敢于自己摸索，勇于挑戰(zhàn)。 不管在教室還是宿舍，她都善于團結(jié)同學(xué)，得到同學(xué)一致的贊揚和喜愛。她尊敬師長，遇見老師會熱情的鞠躬問好，上課積極發(fā)言，與各科老師相處融洽。遵紀(jì)守法，自覺遵守和維護校規(guī)校紀(jì)。她對待學(xué)習(xí)腳踏實地，以自身毅力克服各個方面的困難。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，林緯凡會繼續(xù)努力，做一個更優(yōu)秀的哲理人。
陳鴻博同學(xué)，他是八年21班的班長，他有一顆尊老愛親的心。他是一個寄宿生，所以周末回家時，他便主動幫年邁的爺爺奶奶做些力所能及的事情，主動去給爺爺奶奶洗腳，給他們鋪床，為他們按摩，寒暄在學(xué)校中的趣事與壓力。讓他們的臉上時常洋溢著歡笑與溫馨。這些事在他的生活中早已是習(xí)以為常了。不單單是爺爺奶奶，還有陌生的老人，經(jīng)常去給陌生的老人送去溫暖和幫助，春節(jié)時主動參與社區(qū)組織的義務(wù)寫春聯(lián)活動，免費為老人送上祝福；在過馬路時，會去主動攙扶那些步履蹣跚的老人。 每當(dāng)父母下班后他都會主動為父母倒上杯熱茶，主動與父母分享學(xué)校中的快樂。做完作業(yè)后，他也會去做些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
尊老愛親新時代好少年九年11班 李航 李航是一位留守兒童，或許是父母長期在外勞作，隨著外公外婆一起生活的他變得更懂事，更懂得孝順這一優(yōu)秀品質(zhì)。在青春的叛逆期，每一位青少年都會大為不同，可能原來的文靜轉(zhuǎn)瞬就被大怒所代替。但他沒有，在經(jīng)常聽到同學(xué)和家里人吵架的那一會，他分外的懂事，會順著父母，長輩的意思，尊敬他們，孝順?biāo)麄?，遇到事情懂得和他們?xì)細(xì)長談，不是一味的發(fā)怒。 在平時生活中，他會讓辛苦了一輩子的外公外婆好好歇著，而那些勞累的家務(wù)，則由他承擔(dān)著。也有人問，這難道不累嗎？畢竟不是自己所應(yīng)該做的，他僅僅是一笑而過，說：“沒事的，他們是長輩，這些活也是我應(yīng)該做的”。難以想象，孝順和尊敬長輩在他的身上得到了詮釋！ 他是一位平凡的少年，又有著不平凡的精神品質(zhì)
一天晚上，一場突如其來的大雨打破了平時的寧靜，此時的他心急如焚，因為媽媽生病發(fā)了高燒，同時爸爸因為出差不在家，他怕如果不及時把媽媽送去醫(yī)院會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，他立刻將媽媽扶出臥室，頓時他就感受到媽媽身上特別的熱。他不敢有所耽誤，安撫了媽媽以后爭分奪秒地找出了雨傘，用手機叫了滴滴準(zhǔn)備去醫(yī)院。他艱難地將媽媽扶下樓并和她一起上了車，到了醫(yī)院之后他全身都濕了，媽媽身上也沾到了雨水，所以他不敢耽誤，掛了急診后又把媽媽帶到了6樓急診室，掛上了點滴。他和媽媽一起坐在急診室里掛點滴，他怕媽媽有突發(fā)狀況所以疲憊不堪的他也不敢閉上眼，這時他已經(jīng)累的氣喘吁吁，身上也因雨水顯得狼狽極了。但是他看到媽媽的臉色逐漸好轉(zhuǎn)，他覺得他做的一切都非常值得，這時他想到媽媽為了照顧他累成這幅模樣，甚至生病了，他更是心疼極了。、
他喜歡幫助別人，這樣讓他得到滿足，讓他覺得他可以活得更有意義，更有價值。他有參加志愿者協(xié)會，在他空閑的時候他會跟其他的志愿者去幫助孤寡老人，他常常從他們慈祥的臉上感到溫暖和滿足。他只是做了他力所能及的小事，做了一些幫助他們的事情，但他收獲的卻是更有意義，更有價值的回報，他以此為榮。他媽媽是一個家庭主婦，雖然沒有工作，但身上也肩負(fù)著整個家庭的重?fù)?dān)，他是寄宿生，在他放假回家的時候，他會幫助他媽媽做家務(wù)，可是媽媽常常不讓，讓他好好學(xué)習(xí)，但他總是會說他想學(xué)習(xí)做飯，讓媽媽無話反駁。他每次想幫她打掃房間，可是她總是推辭說不用不用，他只能在她打掃把垃圾掃成一堆時，遞上垃圾桶；在她拖地的時候，幫她更換污水，做一些能做的小事。
他是一個樂觀開朗的少年，他在學(xué)校積極幫助老師同學(xué)，在社會也會幫助身邊需要幫助的人。、中國是禮儀之邦，尊重是我國的傳統(tǒng)美德，他作為中華兒女也在不斷弘揚這種精神，尊老愛幼雖然不是什么驚天動地大事，但他卻堅持不懈地努力下去，在無形之中感動和潛移默化周圍的人；他以自己的實際行動告訴身邊的人，在我們尊重別人的同時，別人也會以同樣的尊重給予我們。孟子說的好，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ”作為中華兒女就要這樣，不管在哪里，我們都要尊老愛幼幫助他人。在班級他也是數(shù)學(xué)科代表這也是他深受老師喜歡的原因之一。他堅信，在哲理中學(xué)的文化熏陶下，他可以更好的將自己所做作為影響他人。
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