心理健康主題班會(huì)：適應(yīng)高中 學(xué)習(xí)生活（高一）
【作者：/來源：】 【發(fā)布時(shí)間：2022-10-12】 【閱讀： 次】【關(guān)閉窗口】
載著父母和以前老師的期待，步入了人生學(xué)習(xí)的重要階段--高中，同學(xué)們對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)嗎？如何盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活？哲理中學(xué)開展了心理健康主題班會(huì)：《適應(yīng)高中 學(xué)習(xí)生活》，首先老師分析主要存在的問題：生活環(huán)境的變化帶來的不適應(yīng)；角色的轉(zhuǎn)換帶來的不適應(yīng)；新的人際關(guān)系帶來的不適應(yīng)；學(xué)習(xí)方面帶來的不適應(yīng)。隨后老師提出了幾個(gè)策略：主動(dòng)進(jìn)行心理調(diào)整；主動(dòng)進(jìn)行行為調(diào)整等。
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