2015年12月30日下午3：40在學(xué)校科學(xué)樓一樓會(huì)議廳召開(kāi)莆田哲理中學(xué)第二屆第二次教代會(huì)代表大會(huì)。共有九十七名教師代表參加本次會(huì)議。經(jīng)過(guò)代表們認(rèn)真審議、積極討論后，會(huì)議通過(guò)了《教職工工資及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼實(shí)施方案》、《教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)和上崗條件》、《莆田哲理中學(xué)教師教學(xué)成績(jī)考核方案》等三個(gè)方案。大會(huì)一致認(rèn)為《教職工工資及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼實(shí)施方案》在制定工程中能夠著眼于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，密切關(guān)注全體教職員工的切身利益，認(rèn)真研究，細(xì)心調(diào)查，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，堅(jiān)持了科學(xué)合理的原則。該方案的順利實(shí)施必將會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的不斷前進(jìn)。《莆田哲理中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)和上崗條件》及《莆田哲理中學(xué)教師教學(xué)成績(jī)考核方案》的制訂有利于保證學(xué)校的規(guī)章制度體系層次合理、簡(jiǎn)潔明確，進(jìn)一步完善了依法治校的標(biāo)準(zhǔn)，將依法治校創(chuàng)建活動(dòng)制度化、規(guī)范化，推動(dòng)我校依法治校水平的整體提高。
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