轉(zhuǎn)自中國(guó)文明網(wǎng)---中國(guó)好人榜，李元芳
【作者：/來源：】 【發(fā)布時(shí)間：2016-10-20】 【閱讀： 次】【關(guān)閉窗口】
| 李元芳是安徽省淮南市鳳臺(tái)縣偏僻農(nóng)村的一名普通小學(xué)教師。因幼時(shí)患小兒麻痹癥，她需要借助拐杖來支撐身體。18年來，她拄著拐杖踱移在黑板兩側(cè)，用陽(yáng)光與希望澆灑著農(nóng)村的“花朵”。每當(dāng)雙腿疼得受不了，她就跪在講臺(tái)旁邊的板凳上上課，這樣一跪就是8年。2016年7月，李元芳榮登“中國(guó)好人榜”。（中國(guó)文明網(wǎng)） ??鄉(xiāng)村教師李元芳堅(jiān)持“跪著”給孩子上課，用佝僂的身軀詮釋著為人師表的儀態(tài)風(fēng)骨。特別是她樂觀陽(yáng)光的性格和真誠(chéng)無私的教育，成了影響學(xué)生最直接的書本。 ??“跪”在凳子上給孩子們上課，并且這一跪就是8年。在這背后，讓我們體會(huì)到什么叫濃濃師愛——“坐著講課看不到你們啊，跪著上課是累一些，但是我想看到你們”，言語之間流露出的盡是師者的慈愛；什么叫對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守——“哪怕我只是一個(gè)石子，我也要當(dāng)一個(gè)快樂的小石子，為鄉(xiāng)村孩子鋪就一條通往幸福人生的成長(zhǎng)之路”，心里裝的滿是孩子的成長(zhǎng)與幸福，作為殘疾老師，她風(fēng)雨無阻，用心上好每一節(jié)課；什么叫淡定、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)——“在風(fēng)雨中飛翔的鳥，才是勇敢的；頂著困難往前跑的人，才是有出息的”，跪著上課，沒有絲毫的抱怨，總是笑呵呵地與孩子們打成一片，這些就是最好的說明。 ??如果說一個(gè)孩子在成長(zhǎng)期，哪些東西不可或缺。我們每一個(gè)人給出的答案可能不盡相同，但相信一定包括“愛心”，正所謂愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑夜，誰也不希望孩子成為沒有愛甚至極度自私的人。一定包括“樂觀”“堅(jiān)強(qiáng)”，正所謂樂觀是最好的教育，堅(jiān)強(qiáng)是最好的姿態(tài)，誰都想孩子變得更加樂觀更加堅(jiān)強(qiáng)。一定包括“執(zhí)著”，正所謂成功是執(zhí)著的結(jié)果，唯有愛拼才會(huì)贏，誰都想孩子能執(zhí)執(zhí)著著地去干好每一件事情。 ??而李元芳老師身體力行，一言一行之中盡顯師者的仁愛、樂觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。“做”是比說教和強(qiáng)調(diào)，更有力、更感人、更有效的教育方式。李老師沒有“說教”，卻已經(jīng)將這一切孩子們急需具備的意志品質(zhì)，撒播到了每一個(gè)孩子的心田。相信，只要孩子們都能做到樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、有愛，就一定能挺直成長(zhǎng)，將來就一定能頂天立地。 ??8年“跪著”，為的何嘗不是讓孩子“起立”。好多人情不自禁地向這位樂觀可愛、執(zhí)著堅(jiān)守在平凡崗位的鄉(xiāng)村教師致敬，正如學(xué)生家長(zhǎng)們所言：“看到李老師‘跪’著給孩子上課，我都流淚了。這樣堅(jiān)強(qiáng)又有愛心的好老師，一定帶得出好孩子?！?/span> |