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2016年申報(bào)中一(一級(jí))、中高(高級(jí))教師職稱具體條件
【作者:/來(lái)源:】 【發(fā)布時(shí)間:2016-06-05】 【閱讀: 次】【關(guān)閉窗口】

2016年申報(bào)中學(xué)一級(jí)(一級(jí)教師)職稱條件

       申報(bào)一級(jí)教師條件如下,請(qǐng)認(rèn)真閱讀條件,符合條件可發(fā)信向林新洪老師報(bào)名,辦公室擬定于7月1日正式開(kāi)評(píng)。(屆時(shí)以辦公室短信為準(zhǔn))

1、 學(xué)歷要求:凡第二學(xué)歷以上都要附上學(xué)歷更改審批表.

2、 教師資格證書(shū):持高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)可以教高中、初中;持初級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)只能教初中。持證上崗,有嚴(yán)格要求。

3、 任職年限:自聘任中學(xué)二級(jí)起至2015年12月31日(這個(gè)時(shí)間段稱為任職期內(nèi),即任現(xiàn)職以來(lái)),滿四年以上(以上是含四年,下同)。(碩士學(xué)歷滿兩年即可)(博士不用評(píng)直接確認(rèn))

4、 教學(xué)工作量:任職期內(nèi),教師平均每學(xué)年不少于320課時(shí),即每周不少于8課時(shí);校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于320的三分之一;中層干部不少于320的三分之二;教研電教人員不少于210工作日;心理、實(shí)驗(yàn)、專職生管不少于190個(gè)工作日(一天為一個(gè)工作日)。教學(xué)工作量必須與考核表填寫(xiě)的量是一致的,考核表不得涂改,所以要重視考核表。

5、 年度考核:2014-2015年度考核不合格,今年不得申報(bào)評(píng)審。若其他年度有一次不合格,則應(yīng)延長(zhǎng)考核年限一年,以此類推。任職期內(nèi)每年考核都合格即可申報(bào)中一職稱,對(duì)考核優(yōu)秀不做剛性要求。

6、 繼續(xù)教育:任職期內(nèi)平均每年有42學(xué)時(shí)即可,注意是平均。在考核表要有對(duì)應(yīng)。

7、 支教情況:民辦校不做剛性要求。

8、 職稱考試:有效期為三年,具體計(jì)算,可直接聯(lián)系職評(píng)負(fù)責(zé)人林新洪老師。

9、 班主任年限:任職期內(nèi)擔(dān)任班主任2年以上??己吮砩弦杏涗洝?dān)任中學(xué)中層以上干部、校團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、生管教師、課外活動(dòng)校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,任職年限可按班主任工作年限計(jì)算。心理健康教育專職教師、實(shí)驗(yàn)教師及沒(méi)有班主任崗位設(shè)置的單位人員,班主任工作可不作要求。校團(tuán)委副書(shū)記、副段長(zhǎng)、副教研組長(zhǎng)不視同(等同)班主任。

10、 表彰獎(jiǎng)勵(lì):不做剛性要求。

11、 公開(kāi)課:任職期內(nèi),開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課兩次以上??己吮砩弦灰粚?duì)應(yīng)。在高水平教師指導(dǎo)下要參與開(kāi)設(shè)選修課程或開(kāi)發(fā)校本課程。

12、 論文成果:任職期內(nèi),撰寫(xiě)本學(xué)科論文并在縣級(jí)(各級(jí)教育行政部門(mén)及所屬教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu))以上匯編或正規(guī)CN刊物上發(fā)表。學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等不行政部門(mén),在其上匯編的論文不予采用。在新聞出版總署上查不到的cn刊物均為非法刊。市進(jìn)修學(xué)院匯編的論文屬于市級(jí)論文,完全可以用于申報(bào)一級(jí)教師。

13、 學(xué)生滿意測(cè)評(píng)率:近兩年學(xué)生對(duì)其課堂滿意率達(dá)到80%以上。

說(shuō)明:以上條件,除不做剛性要求外的,其他11條,缺一不可。同時(shí)職稱評(píng)審工作必須實(shí)事求是,嚴(yán)格把關(guān),材料規(guī)范,確保評(píng)審工作公開(kāi)公正公平。凡出現(xiàn)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》關(guān)于師德“一票否決”20種情形之一的,取消當(dāng)年申報(bào)資格。偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī),剽竊他人成果等弄虛作假者,取消當(dāng)年申報(bào)資格,并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。已取得職稱資格予以撤銷(xiāo),已聘任的予以解聘,還要追究校職稱負(fù)責(zé)人責(zé)任。

2016年申報(bào)中學(xué)高級(jí)(高級(jí)教師)職稱條件

       申報(bào)高級(jí)教師職稱條件如下,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,符合條件可發(fā)信向林新洪老師報(bào)名,辦公室擬定于7月1日正式開(kāi)評(píng)。(屆時(shí)以辦公室短信為準(zhǔn))

1、學(xué)歷要求:凡第二學(xué)歷以上都要附上學(xué)歷更改審批表.

2、教師資格證書(shū):持高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)可以教高中、初中;持初級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)只能教初中。持證上崗,在此體現(xiàn)。

3、任職年限:自聘任中學(xué)一級(jí)起至2015年12月31日(這個(gè)時(shí)間段稱為任職期內(nèi),即任現(xiàn)職以來(lái)),滿五年以上(以上是含五年,下同)。

4、教學(xué)工作量:任職期內(nèi)教師平均每學(xué)年不少于320課時(shí),即每周不少于8課時(shí);校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于320的三分之一;中層干部不少于320的三分之二;教研電教人員不少于210工作日;心理、實(shí)驗(yàn)、專職生管不少于190個(gè)工作日(一天為一個(gè)工作日)。教學(xué)工作量必須與考核表填寫(xiě)的量是一致的,考核表不得涂改,所以要重視考核表。

5、年度考核:2014-2015年度考核不合格,今年不得申報(bào)評(píng)審。若其他年度有一次不合格,則應(yīng)延長(zhǎng)考核年限一年,以此類推。任職期內(nèi)考核每年都合格即可申報(bào)中高職稱,對(duì)考核優(yōu)秀不做剛性要求。

6、繼續(xù)教育:任職期內(nèi)平均每年有72學(xué)時(shí)即可注意是平均。在考核表要有對(duì)應(yīng)。

7、支教情況:民辦校不做剛性要求。

8、班主任年限:首先從教以來(lái)累計(jì)擔(dān)任6年班主任,其次在任職期內(nèi)(從聘任中學(xué)一級(jí)開(kāi)始)擔(dān)任班主任3年以上(今年改革后增加班主任年限,原先是兩年??己吮砩弦杏涗?。擔(dān)任中學(xué)中層以上干部、校團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、生管教師、課外活動(dòng)校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,任職年限可按班主任工作年限計(jì)算。心理健康教育專職教師、實(shí)驗(yàn)教師及沒(méi)有班主任崗位設(shè)置的單位人員,班主任工作可不作要求。校團(tuán)委副書(shū)記、副段長(zhǎng)、副教研組長(zhǎng)不視同(等同)班主任。

9、表彰獎(jiǎng)勵(lì):任職期內(nèi)所帶班級(jí)獲得校級(jí)以上表彰。今年改革新要求)

10、公開(kāi)課:任職期內(nèi),開(kāi)設(shè)縣級(jí)以上公開(kāi)課三次或獲得縣級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一次或市級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上一次。考核表上要一一對(duì)應(yīng)。(具體見(jiàn)《福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》第八章附則)。

11、循環(huán)教學(xué):高中或初中循環(huán)一次,或者畢業(yè)班教學(xué)2年。今年改革的新變化)

12、課題研究:核心成員縣級(jí)以上一項(xiàng)(具體見(jiàn)《福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》第八章附則)。

13、論文成果:任職期內(nèi),撰寫(xiě)本學(xué)科論文并在正規(guī)CN刊物上發(fā)表。在新聞出版總署上查不到的cn刊物均為非法刊。公開(kāi)發(fā)表的論文指在具有CN刊號(hào)的教育類、學(xué)科類學(xué)術(shù)刊物(以《中國(guó)圖書(shū)館分類法》為準(zhǔn))上發(fā)表文章,限獨(dú)立撰寫(xiě)或第一作者,不含增刊、專刊、專輯、副刊、特刊、電子刊、一號(hào)多刊、報(bào)紙等。(具體見(jiàn)《福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》第八章附則)。

14、指導(dǎo)教師:任職期內(nèi)指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師,要切實(shí)培養(yǎng)提高青年教師教學(xué)水平,提供青藍(lán)協(xié)議。

15、培訓(xùn)教研:送教送培下鄉(xiāng)。

16、學(xué)生滿意測(cè)評(píng)率:近兩年學(xué)生對(duì)其課堂滿意率達(dá)到80%以上。

說(shuō)明:職稱評(píng)審工作必須實(shí)事求是,嚴(yán)格把關(guān),材料規(guī)范,確保評(píng)審工作公開(kāi)公正公平。凡出現(xiàn)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》關(guān)于師德“一票否決”20種情形之一的,取消當(dāng)年申報(bào)資格。偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī),剽竊他人成果等弄虛作假者,取消當(dāng)年申報(bào)資格,并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。已取得職稱資格予以撤銷(xiāo),已聘任的予以解聘,還要追究校職稱負(fù)責(zé)人責(zé)任。

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