 誠實(shí)守信美德少年：七年13班 楊啟源 班主任：胡敏敏
楊啟源是一個(gè)誠實(shí)、守信、樂于助人的美德少年。他是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣。有一次，他們班的英語老師叫他們買本子做作業(yè)，他自己恰好也需要，而且當(dāng)天就要用到。班級(jí)里的寄宿生們沒辦法在下午放學(xué)出校門，所以他周圍的一些寄宿生就委托他去買本子。作為一個(gè)喜歡幫助人的他，爽快地答應(yīng)了。在他在學(xué)校吃完晚飯后，他便走出校門買本子。但剛走出校門沒多久，他的肚子突然疼了起來，他為了不讓大家失望，便強(qiáng)忍著疼痛，在學(xué)校附近的商店問了問，但不巧的是，竟然都沒有賣，于是他只能去較遠(yuǎn)的商店購買。雖然他的肚子已經(jīng)疼到不行了，但他的心里卻一直想著：我答應(yīng)過的事情，一定要完成。他越走越疼，越走越焦急，豆大的汗水從他的額頭上順著臉頰流了下來，他按住肚子，繼續(xù)尋找著，在他的不懈努力下，他終于在一家較大的書店里找到了他的同學(xué)所需要的本子，他十分欣喜地買了這些書，又立刻原路返回。但在他走到校門口，他驚奇地發(fā)現(xiàn)少了一本，看了看時(shí)間，再回去買已經(jīng)來不及了，于是他就將自己的那本給了別人，自己卻沒辦法完成作業(yè)。在晚自習(xí)結(jié)束后回家的路上，他又買了一本。在深夜里，寫著自己的作業(yè)。 楊啟源就是這么一個(gè)樂于助人，舍己為人，不求回報(bào)的好學(xué)生。
 誠實(shí)守信美德少年：八年13班 張靜玟 班主任：林英霞
曾經(jīng)有人問她什么是誠實(shí)，她的回答是，誠信是一種責(zé)任；誠信是一種美德；誠信是一種力量。 她，是個(gè)簡單、安靜的女孩，與普通人一樣，而她身上唯一出眾的是誠實(shí)守信。她的守信是一次和同學(xué)之間的約定找到的。她與同學(xué)約定好周末去圖書館看書，而同學(xué)不守時(shí)，讓她一個(gè)人等待了很久。只有誠實(shí)守信譽(yù)，這樣才能得到別人的信任。 她的媽媽從小就告訴她，誠信是人最美麗的外套。誠信是心靈最圣潔的鮮花，我們應(yīng)該傳播這種美德。讓我們的生命更美好。學(xué)習(xí)，因誠信而進(jìn)步；人生，因誠信而精彩；社會(huì)，因誠信而和諧。艾琳·卡瑟、伊索和富蘭克林的兩句名言，讓我印象很深。說謊的人所得到的，即使說真話也沒有人相信－伊索；失足，你可能馬上恢復(fù)站立。失言，你也許永遠(yuǎn)難挽回—富蘭克林；誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感—艾琳·卡瑟。
 誠實(shí)守信美德少年：九年10班 凌茜 班主任：陳娟
那天中午我早早的出門，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包，我想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是我就守在自行車旁等車主從樓上下來。時(shí)間一分一秒的過去了，眼看著上課時(shí)間到了，無奈之下，我把包拿起來，打開看看有什么再?zèng)Q定如何去做。當(dāng)我打開包時(shí)，我嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡，我再一看，存折和卡上面還寫著密碼。我想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是我趕緊將包拿好跑到學(xué)校交給了德育處的老師，讓她幫忙趕緊找到失主。當(dāng)我下課后，老師告訴我德育處的老師，通過銀行獲得了信息找到了失主，她正在趕來的路上，我聽后高興極了。 很快失主趕了過來——是位40多歲的阿姨，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。看到阿姨眼含激動(dòng)的淚花，說這是她一生中“三八婦女節(jié)”得到的最好的禮物，感謝老師時(shí)，我由衷地為能給母校帶來如此贊譽(yù)而感到驕傲!
 誠實(shí)守信美德少年：高一4班 盧意 班主任：楊福來
誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。有一次我在餐廳門口撿到一張餐卡怕失卡著急，于是我就在原地等待他的回來，實(shí)在等不到失主，便把所見到的餐卡上交至食堂的充卡處，以便失主能盡快找到?！罢\”，說的話就一定要完成，信守承諾?！罢\者，天之道也，誠之者，人之道也。誠實(shí)守信本就是中華民族傳統(tǒng)以來的美德，沒有了誠信，失去了自己的靈魂，只剩下唯一空空如也的軀殼。從牙牙學(xué)語起，父母便通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)誠實(shí)守信的孩子；當(dāng)我漸漸成長，他們又教導(dǎo)我們做人要講信用，守承諾，以誠實(shí)，誠懇為本。無論何時(shí)，我都以誠實(shí)守信為原則與身邊的人交往，我相信“誠信乃為人之本” 。
 誠實(shí)守信美德少年：高二2班 方佳 班主任：黃麗春
高二2班方佳是一位誠實(shí)守信、積極向上的同學(xué)。平日里她待人真誠，嚴(yán)出必行。她堅(jiān)持以誠立道，以實(shí)為德，說老實(shí)話，做老實(shí)事，起到很好的帶頭模范作用。在擔(dān)任課代表期間，對(duì)于老師交給的任務(wù)，總是認(rèn)真完成，是課任老師的好幫手。在學(xué)習(xí)生活中，她從不撒謊，說一不二，答應(yīng)別人的事都盡力做到。她認(rèn)為做事，要不然不做，做了就要做好。恪已的同時(shí)，她也在影響周圍的同學(xué)。遇到同學(xué)不誠實(shí)的行為，她會(huì)主動(dòng)開導(dǎo)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。她有著非常良好的學(xué)習(xí)積極性，上課主動(dòng)發(fā)言，完成作業(yè)積極認(rèn)真，對(duì)待知識(shí)求知若渴，不放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，敏而好學(xué)，不恥下問。經(jīng)過她的不懈努力，成績穩(wěn)步前進(jìn)，她相信：立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。在不久的將來，她總會(huì)綻放出屬于她的光彩！
 盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年：七年9班 鄭雅婷 班主任：陳桑桑
她是一個(gè)盡職奉獻(xiàn)的副班長，在班級(jí)里有許多大大小小的事務(wù)，往往需要這些班干部的幫助。如：黑板報(bào)、安排考場、管理班級(jí)……這些事情雖然瑣碎，但真要做好還不是輕松的活兒。她——熱愛班級(jí)又熱愛集體；她——展現(xiàn)出“盡職盡責(zé)”的榜樣；她——樂于助人而不求回報(bào)；她——處事嚴(yán)謹(jǐn)又不失作風(fēng)。副班長，又是一個(gè)多么平凡而又多么富有考驗(yàn)的職位啊！
 盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年：八年13班 黃靜莟 班主任：林英霞
對(duì)人來說最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。黃靜莟，一個(gè)樸素簡單的女孩。她沒有特別好的口才。沒有驚天動(dòng)地的奉獻(xiàn)。但她卻在自己力所能及的范圍內(nèi)，默默地給予別人幫助。給予別人愛和溫暖。她能時(shí)刻銘記著自己的責(zé)任，不管是作為一名普通的學(xué)生，還是作為一名優(yōu)秀的班干部。她，是語文課代表也是班委。她身上擔(dān)負(fù)著比平常人更多的責(zé)任。她會(huì)因大考的語文成績整體的不理想而偷偷憂愁，更加嚴(yán)厲地要求同學(xué)。她會(huì)因小測不理想而花費(fèi)自己的時(shí)間幫同學(xué)分析。她也會(huì)時(shí)常對(duì)做錯(cuò)事的同學(xué)發(fā)飆，對(duì)他們痛罵。但也給他們留下尊嚴(yán)和紙巾，加上一個(gè)好道理。她會(huì)積極完成老師教給她的任務(wù)，她也想完成更多的任務(wù)為老師分憂。她雖迷糊，但她也不曾丟失過責(zé)任和奉獻(xiàn)。她也不忘在別人受傷時(shí)給予安慰。她雖微小，但她卻盡自己的努力，用奉獻(xiàn)來維護(hù)責(zé)任。
 盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年：九年17班 游嘉龍 班主任：李淑琴
作為班長，我積極為班級(jí)服務(wù)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)上前詢問，并給他相應(yīng)的幫助。每當(dāng)有什么班級(jí)的集體活動(dòng)時(shí)，我都積極參與。與同學(xué)們能夠和睦相處。上課時(shí)，及時(shí)讓大家回到座位上拿出當(dāng)堂相應(yīng)的課本與材料，以便老師一進(jìn)教室便能感受到一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。上課積極回答，活躍班級(jí)氣氛，認(rèn)真聽老師講課，尊重老師，不言語頂撞老師。下課后，將筆記一一整理好，借給沒有完成課堂筆記的同學(xué)。在每周的班長日記里，我都會(huì)反映一起學(xué)校中存在的制度衛(wèi)生問題與安全隱患，為建設(shè)更美好、書香氣息更濃郁的校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。
 盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年：高一3班 游嘉美 班主任：林晶
游嘉美，莆田哲理中學(xué)高一三班學(xué)生，在校期間安分守己，總是默默地付出，細(xì)心認(rèn)真，對(duì)事負(fù)責(zé)，雖然時(shí)常粗心犯迷糊，但是她在畫黑板報(bào)上，盡職盡責(zé)，作為一個(gè)宣傳委員，她盡職盡責(zé)，努力做好自己，是個(gè)乖巧的女孩。在她眼中，畫好每一期的黑板報(bào)，不馬虎應(yīng)對(duì)，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。剛開始著手畫黑板報(bào)的時(shí)候她并不是那么有信心，用顏料也經(jīng)常沒調(diào)好色彩，或者沒涂好而導(dǎo)致色彩混亂，使畫面顯得雜亂而感到灰心，也時(shí)常沒有主見，經(jīng)常被別人的思維所限制，拘束在別人的看法和意見中，也常常受到別人的質(zhì)疑，當(dāng)沒畫好時(shí)，甚至還有想要放棄的沖動(dòng)。但是，每當(dāng)下課回到教室，當(dāng)她看到不同的班級(jí)都有獨(dú)一無二的風(fēng)格與排版，心里頓時(shí)一亮，心想自己不能輸給其他班級(jí)，回想她自己畫的拘束的畫面，她大膽拿起筆刷上色，將空曠的地方涂上一抹藍(lán)天和綠蔭，讓色彩和畫面顯得有層次感，更飽滿。她每次畫黑板報(bào)中都會(huì)忘記時(shí)間，她自己常常會(huì)沉浸在畫海里無法自拔，經(jīng)常有人問說，你為什么每次畫黑板報(bào)都花那么長時(shí)間，她只想說，繪畫中也能找到自我，尋覓快樂。當(dāng)自己完成一期用心繪畫出來的成果時(shí)，都會(huì)倍感欣喜。她現(xiàn)在仍在為班級(jí)的黑板報(bào)做貢獻(xiàn)中。
 盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年：高二3班 徐容容 班主任：黃麗春
她作為藝術(shù)宣傳委員，既能幫助別人解決困難又可學(xué)到知識(shí)交到志同道合的朋友。她以 “為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，盡責(zé)奉獻(xiàn)是她不懈的追求。她熱愛勞動(dòng)，大掃除時(shí)，他不怕臟、不怕累，總是和大家一起把教室和衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，處處為集體著想，盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。以盡責(zé)奉獻(xiàn)為己任，在未來漫長的路上，她會(huì)走好每一步，做好自己。
 勤儉節(jié)約美德少年：七年18班 王錦城 班主任：葉林建
他樂于學(xué)習(xí)。初一剛剛開始階段，他的英語基礎(chǔ)十分薄弱，學(xué)習(xí)起來十分吃力，困難。但他并不懼怕英語，相反，他利用課下時(shí)間，經(jīng)常和老師交流； 還利用課余時(shí)間閱讀借來的英語報(bào)刊等。終于他補(bǔ)上從前落下的功課，在期末考取得了不錯(cuò)的成績。他勤于鉆研。對(duì)待數(shù)學(xué)，他一絲不茍，善于思考，力求解決旁通。初中數(shù)學(xué)深?yuàn)W，令人難以解答。每當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后，大家都收拾書包準(zhǔn)備離開教室，他卻還在埋頭苦算，絲毫沒有要準(zhǔn)備離開的樣子。直到將近熄燈之前他才背著書包回到宿舍，匆匆收拾后便躺在床上了。他喜愛閱讀。下課時(shí)，喧鬧的教室里總有他專心讀書的身影，無論多么大的動(dòng)靜都無法轉(zhuǎn)移他的注意力?？矗∷谑治諘?，安靜地坐在座位上；右手掂著下一頁，嘴巴微抿，眼睛不曾離開書過；眼神專注，仿佛沉浸在書的世界里，又不時(shí)露齒而笑，好似與書中人物玩耍開心、愉悅。
 勤儉節(jié)約美德少年：八年13班 林益凡 班主任：林英霞
林益凡，一個(gè)勤儉節(jié)約的學(xué)生。生活上的方方面面，他都能盡量不浪費(fèi)，而又能把事情整理得有條不紊，衣著上他追求樸素，淡雅，不去在意外觀上的美，只求心理上的美。食物上他不會(huì)挑三揀四，也不會(huì)去刻意浪費(fèi)糧食，因?yàn)樗钪颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛。住宿上他也不與別人攀比，只要求自己把床鋪整理干凈，不過分要求床的高檔度，舒服度，行路上不希望自己可以有豪車接送，每逢放假，只要能乘普通的車到家就行，不僅如此，學(xué)習(xí)上從不在意父母要給他多么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。他知道自己坐在教室里已經(jīng)是一種莫大的幸福。相比之下，他還從沒有浪費(fèi)過一張紙，一滴墨水，一塊橡皮擦。每次，父母想要為他買一些奢侈品，他總要極力反對(duì)，他認(rèn)為這些是不必要的浪費(fèi)！
 勤儉節(jié)約美德少年：九年7班 陳國萍 班主任：陳慶明
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，陳國萍同學(xué)“勤儉節(jié)約”的理念體現(xiàn)在平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在食堂她能貫徹學(xué)校提倡的光盤行動(dòng)，做到吃多少打多少，不浪費(fèi)，不鋪張。提倡健康飲食，不買垃圾食品，不亂花錢。在家里或公共場合，她能做到不浪費(fèi)水電，離開時(shí)及時(shí)關(guān)燈，用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，堅(jiān)決做到不浪費(fèi)一度電，一點(diǎn)水。平常注重對(duì)水的二次利用，比如在家里，洗菜水用于澆花。 對(duì)于每周的生活費(fèi)，她能做到有規(guī)劃預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方，避免浪費(fèi)，購買物有所值 經(jīng)濟(jì)實(shí)用的物品，不與周圍的同學(xué)攀比，不浪費(fèi)金錢。在超市生活用品選購中，她優(yōu)先慮環(huán)保商品，自帶環(huán)保購物袋，不購買塑料袋，做到環(huán)保又省錢，學(xué)會(huì)適量消費(fèi)和節(jié)儉消費(fèi)。
 勤儉節(jié)約美德少年：高一1班 許雅琳 班主任：吳毓敏
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中她得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的簡樸生活。她知道今天的生活來之不易。在生活中，她勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電和紙張。
 勤儉節(jié)約美德少年：高二6班 晏靜靜 班主任：林杰
高二6班的節(jié)能委員。她是一個(gè)勤儉節(jié)約，充滿愛心和社會(huì)責(zé)任心的好公民，父母身邊孝順懂事的好女兒，老師同學(xué)眼中樂于助人，舉止文明的好同學(xué)，老師眼中勤儉節(jié)約的好學(xué)生。 在家里，督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣一次。一日三餐，從不浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里，節(jié)約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。“一粥一飯當(dāng)思來之不易， 一絲一縷恒念物力維艱”。
 助人為樂美德少年：七年8班 李旖芩 班主任：李強(qiáng)
在一次周末，她趕上了一輛公交車。氣喘吁吁的在車上搜尋，終于發(fā)現(xiàn)了唯一一個(gè)僅存的座位，她快步走到那兒坐下。還沒坐多久，車上的人漸漸多了起來。忽然，一個(gè)步履蹣跚的老太太上了車，滿頭白發(fā)，歲月在她臉上留下了道道痕跡。老太太拄著拐杖，隨著車搖動(dòng)；她看了有些于心不忍，毫不猶豫地站起來對(duì)老太太說:“老奶奶，您坐吧！’’老太太點(diǎn)頭道謝，對(duì)此她擺了擺手并不在意，而且心里因幫助了老奶奶而高興。她想:幫助老人是應(yīng)該的，雖然站著比較累，但老奶奶比我更需要這個(gè)座位啊!舉手之勞，何樂而不為呢？
 助人為樂美德少年：八年5班 林威龍 班主任：鄒秋華
幫助別人，同時(shí)又快樂自己，何樂而不為呢？即使只是一件讓座的小事、一件任何人都能做到的小事，但也能在各自的心中埋下一顆種子，一顆擁有中國的品德的種子，我們要為它澆水施肥，讓它茁壯成長，讓他的種子播散到每一個(gè)人的心中，傳承這種優(yōu)良品德。一日午后的返校，去學(xué)校途經(jīng)過菜市場，一個(gè)年邁的老人馱著兩籮筐紅薯，看上去很無力的樣子，她先是叫了一個(gè)旁近的青年人幫忙一下，可是那年輕人應(yīng)也沒應(yīng)就直接走了，他看到這一幕連忙上去幫助老人，盡管這個(gè)擔(dān)子很重，但是他看到老人那滿意的笑容就覺得這一切都是值得的。
 助人為樂美德少年：九年12班 沈偉彬 班主任：鄧素貞
最好的滿足就是個(gè)別人以滿足。——拉布呂耶爾。他時(shí)常說起這句話，他認(rèn)為幫助別人得以快樂，滿足。他就是九年十二班的沈偉彬。公車車上，老人從車下上來，車上早已是人山人海，人們都被擠得喘不過氣來，一個(gè)老人，滿發(fā)鬢白，步履蹣跚，慢悠悠地走，左探探，右看看,但是令她失望的是車上已經(jīng)沒有多余的空位，雖然他剛剛體育課完放學(xué)，身上仍是大汗淋漓，不停地喘著粗氣，但他看見老人那般急忙地將座位讓給她，盡管苦了自己一會(huì)兒但是能換來老人的微笑他便心滿意足。幫助別人，快樂自己，他從不覺得那樣沒有意義，相反的，他還去沉迷于其中，助人為樂，他是當(dāng)之無愧的美德少年！自信，開朗的沈偉彬同學(xué)，是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他以助人為樂，積極上進(jìn)的品質(zhì)激勵(lì)著我們班的同學(xué)，同意他為美德少年。
 助人為樂美德少年：高一6班 喻嘉豪 班主任：林立
他有一顆真誠善良的心，在學(xué)校時(shí)，他對(duì)待同學(xué)總能夠伸出援手真誠付出，不求回報(bào)。學(xué)習(xí)上，他與他同桌互相監(jiān)督共同進(jìn)步，他們的成績一直都中等，但他同桌卻總喜歡偷懶，對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真并且粗心，常常漏了某些作業(yè)，遇到難題困難時(shí)就放棄。他就只好與同桌一起做同一樣作業(yè)，遇到難題時(shí)他就去請(qǐng)教，等到他真正弄明白之后再教他同桌，并且還能監(jiān)督他同桌不漏做某些作業(yè)。生活上，他一樣不忘幫助別人，碰上同學(xué)生病發(fā)燒了就主動(dòng)關(guān)心照顧他，幫他打水，幫他掃地，要是同學(xué)腳受傷了就扶著他走路，還幫他打掃衛(wèi)生，要是同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來，就幫助同學(xué)解題，教同學(xué)不會(huì)的問題。宿舍里碰到同學(xué)開水壺壞了就主動(dòng)把自己的開水壺借同學(xué)。在家里經(jīng)常趁媽媽休息的時(shí)候收拾房間打掃衛(wèi)生，有時(shí)候父母累的時(shí)候還主動(dòng)洗碗曬衣服。學(xué)習(xí)上處處助人，生活上時(shí)時(shí)幫人。
 助人為樂美德少年：高二5班 吳端明 班主任：黃璐璐
在學(xué)校這個(gè)“大家庭”里，宿舍是重要一環(huán)。與同學(xué)在高中宿舍相處的日子，是一段令他真正感到團(tuán)結(jié)友愛的時(shí)光。大家和睦相處，互幫互助。有一次在星期五的晚上，他的一位好友發(fā)了高燒，無法上晚自習(xí)，他心急如焚，恰好那晚班主任沒有值班，他擔(dān)心同學(xué)病情加重，便讓好友在宿舍等著，急忙跑去辦公室找到其他老師拿了請(qǐng)假條，帶好友去校外看病，在幾個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴打完后，同學(xué)好了不少，向他致謝，他感到他的生命充滿了意義。助人為樂，是一條“放之四海而皆準(zhǔn)”的道德準(zhǔn)則，它不是一種義務(wù)，只是一種社會(huì)精神，許多人都僅僅將助人為樂停留在口頭上，卻不付諸于實(shí)際行動(dòng)。要想樹立起一個(gè)文明大國的形象，還需個(gè)人積蓄力量，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
 自強(qiáng)自立美德少年：七年12班 林欣怡 班主任：鄒麗濱
她是一個(gè)自立自強(qiáng)的人，不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上從來都不用父母和老師操心。在宿舍，自己疊被子，整理床鋪，洗衣服從不用別人幫忙，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)幫助別人，總能看見她那忙碌的身影；在教室，各科作業(yè)都能自己高效率，高質(zhì)量地完成，從不用老師催促，有時(shí)還會(huì)幫助其他同學(xué)講題，總能看見她那認(rèn)真的身影。她遇到困難時(shí)，從不會(huì)輕易放棄，在困難面前不低頭，不喪氣，積極進(jìn)取，執(zhí)著追求。她自強(qiáng)自立對(duì)未來充滿希望，她奮發(fā)向上，積極進(jìn)取, 她讓父母和老師刮目相看,她相信一定會(huì)取得成功。
 自強(qiáng)自立美德少年：八年5班 林曉婷 班主任：鄒秋華
在生活上，自立自強(qiáng)，父母工作忙，但她勤儉節(jié)約，從不亂花錢，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家里能為父母分擔(dān)家務(wù)，拖地、掃地等力所能及的事總是搶著做，樂于助人，富有愛心，同學(xué)們不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會(huì)伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助。在班級(jí)工作上，她勇于承擔(dān)，積極奉獻(xiàn)，班級(jí)文化建設(shè)總少不了她的付出，是老師的得力助手。
 自強(qiáng)自立美德少年：九年9班 陳舒婷 班主任：方冰
她很榮幸這次被老師選為我們班的美德少年同學(xué)的好伙伴。她會(huì)在同學(xué)生病了，設(shè)法幫補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)給她打電話，不惜自己的時(shí)間，耐心講解，堅(jiān)持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體，愛護(hù)公共環(huán)境和身邊的一草一木。3年來她擔(dān)任我們班的宣傳委員工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，圓滿完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)
 自強(qiáng)自立美德少年：高一7班 林威 班主任：鄭春萍
從小，父母就特別注意培養(yǎng)他獨(dú)立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事，也總少不了他的幫忙，洗衣服、洗碗、掃地、擦桌子、整理房間，他是父母的好幫手。他虛心好學(xué)、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。身為班干部，他熱愛班集體、關(guān)心同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)生活中互幫互助。對(duì)于學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，他能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成，積極為班級(jí)管理出謀獻(xiàn)策，帶領(lǐng)著全班同學(xué)共同進(jìn)步，是老師的得力小助手！
 自強(qiáng)自立美德少年：高二1班 劉葳 班主任：陳金亮
學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，而他，就是其中的積極分子。曾參加校區(qū)繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。他對(duì)自己的職務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的努力下，班級(jí)黑板報(bào)在其年段上多次獲得獎(jiǎng)狀。幾年來，劉葳同學(xué)以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但他明白，成績只能代表過去，他應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強(qiáng)自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年。
 孝老愛親美德少年：七年9班 張穎 班主任：陳桑桑
她是一個(gè)尊老愛親的同學(xué)。炎炎夏日，她乘坐公交車上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的古稀老人上了車。沉悶而又擁擠的車廂里老人搖搖欲墜，她見狀立即上前將老人扶到座位上坐下，自己拽著扶手站在旁邊。豆大的汗水肆無忌憚地從她的臉頰上滑過。而她臉上卻寫滿了快樂。周六，她在家里幫助父母煮飯洗碗，分擔(dān)家務(wù)，當(dāng)父母忙地不可開交時(shí)，她默默地泡了提神醒腦的紅茶給疲倦的他們，在爺爺奶奶睡覺之前，盛好溫水給他們洗腳。她很辛苦，也很快樂因?yàn)樗?，“百善孝為先?！彼?，她心甘情愿地給父母幫忙。做一個(gè)懂事的孩子。
 孝老愛親美德少年：八年5班 李晨晨 班主任：鄒秋華
在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),有社會(huì)公德的好少年。如：在醫(yī)院，她熱心幫助仍未接受現(xiàn)代科技的老人刷卡、排號(hào)。
 孝老愛親美德少年：九年5班 陳麗聰 班主任：鄭海燕
她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！” 在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德。在家里,她尊敬長輩,孝順父母，照顧年邁祖母。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
 孝老愛親美德少年：高一2班 陳晴 班主任：陳秀琴
陳晴的爺爺，奶奶年事已高，腿腳不如從前利索了，陳晴又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，陳晴都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，奶奶關(guān)節(jié)炎又犯了，陳晴又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。
 孝老愛親美德少年：高二4班 陳俊男 班主任：朱霞
在家中，他會(huì)積極主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天，給家人倒水他也會(huì)主動(dòng)的完成。在周末他也會(huì)幫助父母洗衣，做飯。因?yàn)樗拇嬖?，所以家中充滿了歡樂。
他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，他從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個(gè)男孩，但心特細(xì)，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是他把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，他跑前跑后，都不覺得累。
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