簡(jiǎn)訊
【作者：教研室/來源：】 【發(fā)布時(shí)間：2016-03-14】 【閱讀： 次】【關(guān)閉窗口】
2016年3月11日下午，幫扶活動(dòng)同課異構(gòu)在莆田十五中舉行。這是教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變以來，又一次教學(xué)研討活動(dòng)。
莆田市名師工作室成員哲理生物老師陳貞蓮?fù)n異構(gòu) 活動(dòng)分三部分，首先，莆田哲理中學(xué)陳貞蓮老師與十五中教師同課異構(gòu)，給大家展示了兩節(jié)精彩的必修一《走進(jìn)細(xì)胞》，同時(shí)為聽課老師提供了兩節(jié)不同風(fēng)格的教研課例；隨后，參會(huì)老師就此次同課異構(gòu)進(jìn)行了評(píng)課議課；最后，陳貞蓮老師對(duì)兩節(jié)課例進(jìn)行了綜合性的點(diǎn)評(píng)，對(duì)兩位上課老師的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)針對(duì)課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)對(duì)成員進(jìn)行了指導(dǎo)。 此次教研活動(dòng)，讓成員們更深刻的意識(shí)到教學(xué)要立足課堂主陣地。此次教研活動(dòng)，不僅僅給教師提供了思考如何在課堂中實(shí)現(xiàn)以學(xué)定教、自主高效的實(shí)際教學(xué)案例，同時(shí)也為年輕教師提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和磨課的機(jī)會(huì)。
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