求同存異，促地理學科發(fā)展——莆田哲理中學地理組舉行校本研修活動
【作者：/來源：】 【發(fā)布時間：2020-12-29】 【閱讀： 次】【關(guān)閉窗口】
2020年12月28日，莆田哲理中學地理組全體成員齊聚一堂，在科技樓8樓集備室開展主題為“研習《福建省教育廳關(guān)于普通高中課程設(shè)置與管理的指導意見》”的校本研修活動，老師們認真學習并積極研討指導意見中的精髓內(nèi)容。蔡金雄組長主持了此次活動。
蔡金雄組長主持校本研修活動
《指導意見》從基本原則、課程設(shè)置、學分管理三個方面強調(diào)了高中地理學科的地位和學習要求。課程設(shè)置明確了學制、學分、課時以及分類，為高中地理教學提供了充足的理論參考依據(jù)。
地理組全體教師參加校本研修活動
活動期間，老師們積極發(fā)言，不時地對指導意見內(nèi)容提出質(zhì)疑，大家針對疑問進行了精彩的討論。最后，蔡金雄組長發(fā)出呼吁，地理組全組老師應(yīng)以這次研修主題內(nèi)容為出發(fā)點，緊跟政策要求，對標《指導意見》標準，求同存異，促地理學科發(fā)展。認真學習地理學科前沿理論，并服務(wù)于教學實踐。同時，他對地理組的校本研修活動提出了更高的要求——要辦好研修，辦實內(nèi)容，辦成特色。
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