為深入推進(jìn)書香校園智慧閱讀工作,多元化開(kāi)展閱讀活動(dòng),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,4月15日下午,莆田市2021年校園讀書月高中數(shù)學(xué)學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)在我校舉行。來(lái)自市直、縣區(qū)學(xué)校近30位老師代表參加活動(dòng)。
莆田第二中學(xué)謝新華老師授課現(xiàn)場(chǎng) 來(lái)自莆田二中謝新華老師授課的內(nèi)容是《圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的表面積和體積》,本節(jié)課重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主閱讀教材,掌握基礎(chǔ)必備知識(shí)并構(gòu)建自己的知識(shí)體系。同時(shí)充分喚醒、調(diào)用學(xué)生已有的閱讀經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生以文本為原點(diǎn),展示閱讀成果,有效地與本節(jié)課知識(shí)相結(jié)合,不斷拓展新的閱讀活動(dòng)。同時(shí)教師在教學(xué)過(guò)程中滲透核心素養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理和模型認(rèn)知的能力。
莆田哲理中學(xué)陳玉玨老師授課現(xiàn)場(chǎng) 莆田哲理中學(xué)陳玉玨老師授課的內(nèi)容是《二項(xiàng)式定理》,本節(jié)課陳老師采用“粗讀、細(xì)讀、精讀”三環(huán)節(jié)教學(xué):粗讀--了解本節(jié)課的意義、背景及相關(guān)數(shù)學(xué)文化;細(xì)讀--反復(fù)推敲關(guān)鍵字、詞、句; 精讀--準(zhǔn)確把握二項(xiàng)式定理關(guān)鍵特征及基本性質(zhì)。她從二項(xiàng)式定理的背景談起,以認(rèn)知楊輝三角為主線,通過(guò)小組課外閱讀、小組討論評(píng)價(jià)等方式,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,而且將數(shù)學(xué)史融入教學(xué)中,讓學(xué)生體會(huì)到科學(xué)不是一蹴而就的,而是一個(gè)致知的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程要依靠科學(xué)家鍥而不舍、不斷追求真理的精神,培養(yǎng)具備科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。同時(shí)數(shù)學(xué)史的學(xué)習(xí),既有利于學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容所涉及知識(shí)的獲取和理解,又能實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)學(xué)科與閱讀有效、深度的融合,真正體現(xiàn)全學(xué)科閱讀的意義。
莆田哲理中學(xué)學(xué)生閱讀成果分享
莆田哲理中學(xué)數(shù)學(xué)組陳福新組長(zhǎng)主持評(píng)課
莆田哲理中學(xué)高中數(shù)學(xué)組磨課現(xiàn)場(chǎng) 課例展示之后,與會(huì)老師對(duì)兩節(jié)課例積極評(píng)課。大家一致肯定兩位開(kāi)課老師的教學(xué)效果,認(rèn)為閱讀是學(xué)生的重要能力,不單是語(yǔ)文需要閱讀的能力,其他學(xué)科也需要閱讀的能力。當(dāng)然,閱讀既有共性又有學(xué)科特性,對(duì)于數(shù)學(xué)科目,教師要提供閱讀的素材與閱讀情境,可指導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)史類、科學(xué)前沿類、學(xué)習(xí)方法類進(jìn)行選擇性的閱讀,在培養(yǎng)閱讀能力的同時(shí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生更加深入地學(xué)習(xí)。另外,學(xué)科知識(shí)的鞏固和延伸是非常必要的,學(xué)科閱讀是通往學(xué)科素養(yǎng)的那座橋,要通過(guò)全學(xué)科閱讀,幫助學(xué)生建構(gòu)學(xué)科思維,優(yōu)化學(xué)科理解架構(gòu),從而全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。 讓書香溢滿校園,讓閱讀潤(rùn)澤心靈。閱讀對(duì)學(xué)生的重要性不言而喻,希望讀書月成為一個(gè)引子,讓每位學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。作為數(shù)學(xué)老師,我們將繼續(xù)積極探索如何推進(jìn)閱讀融入數(shù)學(xué)課堂,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的閱讀意識(shí),提升數(shù)學(xué)學(xué)科的閱讀素養(yǎng)!
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