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莆田哲理中學(xué)德育管理網(wǎng)絡(luò)與師德師風(fēng)建設(shè)
【作者:/來源:】 【發(fā)布時間:2016-04-19】 【閱讀: 次】【關(guān)閉窗口】

德育是一個學(xué)校的靈魂,健全的德育管理網(wǎng)絡(luò)是德育工作的保證。為健全我校的德育管理網(wǎng)絡(luò),我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了全員育人的“四線”德育工作網(wǎng)絡(luò),即以校長室――政教處――年段――班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展;以校長室――教務(wù)處――教研組――備課組――學(xué)科教師為主體的學(xué)科滲透德育教育主線,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中;以學(xué)校黨支部――團(tuán)委會――團(tuán)支部為主體的學(xué)生思想品德教育主線,保證學(xué)生思想品德教育的有效開展;以團(tuán)委會――班委會――各班學(xué)生為主體的學(xué)生自主管理主線,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的優(yōu)勢,全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,形成了人人、時時、事事抓德育的良好局面。

我校十分重視加強(qiáng)對廣大教師的師德師風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,織廣大黨員及教師深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的路線、方針、政策,社會主義核心價值體系,學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師法,福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、習(xí)近平總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等,廣泛開展向全國和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動,將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上,予以宣傳。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行習(xí)近平總書記對廣大教師提出的要求,努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,同時完善教師量化考核機(jī)制,有力地促進(jìn)了廣大教職員工的工作積極性。

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