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喜迎新教師,凝聚新力量——我校舉行新教師入職培訓(xùn)暨師德師風(fēng)責(zé)任書簽訂儀式
【作者:/來源:】 【發(fā)布時間:2022-09-08】 【閱讀: 次】【關(guān)閉窗口】




為使新教師能迅速適應(yīng)自己的崗位工作,熟悉各項工作要求,98日下午,我校舉行了新教師入職培訓(xùn)暨師德師風(fēng)責(zé)任書簽訂儀式,校長陳培基、工會主席林兆海出席活動?;顒佑牲S潤漪副書記主持,全體新教師參與。

 



活動伊始,陳校長和黃副書記為老師們分發(fā)精心準(zhǔn)備的入職見面禮——《優(yōu)秀教師的自我修煉》和精致的入職紀(jì)念賀卡。小禮物、大真意!也為新教師帶來了滿滿的驚喜和感動。黃副書記代表全體哲理同仁表達了對新入職教師的歡迎和期盼。她詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo),希望新教師能認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論,汲取教育真經(jīng),縮短“新手期”,踏踏實實地學(xué)習(xí)怎樣成為一名優(yōu)秀教師,不忘教育初心,堅守教師本色。

 

而后,我校各處室領(lǐng)導(dǎo)為新教師展開業(yè)務(wù)培訓(xùn)。辦公室主任林智勇介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、文化理念和師德師風(fēng)建設(shè)情況,并帶領(lǐng)新教師詳細(xì)了解了人事管理、年度考核、教職工考勤及職稱評聘等內(nèi)容,鼓勵新教師及時做好自我規(guī)劃設(shè)計,讓新教師對未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。

 

教務(wù)處主任祁義生介紹了教學(xué)常規(guī)管理,從建設(shè)高效課堂,推進素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的背景下,規(guī)范要求新教師從備課——教學(xué)——作業(yè)——反思幾個環(huán)節(jié)中迅速熟悉工作職責(zé),及時完成教學(xué)各個環(huán)節(jié)的材料整理,盡快實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。

 

教研室主任董立群以“教師專業(yè)素養(yǎng)提升”為主題,從高效課堂建設(shè)、老帶新“青藍工程”、教師技能大賽、主題教研和全民閱讀等方面,指出新教師要認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),積極主動多聽課并做好聽課記錄,踴躍參與課堂教學(xué)研磨探討,提升新教師隊伍教學(xué)水平、促進新教師專業(yè)發(fā)展。

 

政教處主任陳鑫從學(xué)生德育教育工作方面,強調(diào)了教師日常德育工作的“七心一省”,要求教師將我校德育思想教育融入到日常生活的點點滴滴,時刻關(guān)注學(xué)生的一言一行,關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)等,防微杜漸,防患于未然。陳主任的發(fā)言幽默風(fēng)趣而又不失內(nèi)涵,讓老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

工會主席林兆海則以“娘家人”的熱情,為大家介紹了學(xué)校工會的職能和老師們的福利,并著重介紹了學(xué)校的“醫(yī)療互助小組”方案,他鼓勵新老師有問題找工會,有煩惱找工會,風(fēng)趣而溫馨,讓初入職場的老師們一下子就找到了“家”的感覺。

 

會議最后,陳培基校長發(fā)表強調(diào)講話。陳校長以一名老教師的身份,再次對新教師的加入表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福,也對老師們從多學(xué)習(xí)、多融入、多理解、多探討、多奉獻等方面表達了自己的期望。陳校長指出,隨著我校辦學(xué)水平的持續(xù)提升,教育工程包建設(shè)的收尾,學(xué)校將迎來發(fā)展的新階段,希望老師們能以“哲理是我家”的主人翁心態(tài),用心投入教育事業(yè),為教育強市、為哲理明天、也為自己發(fā)展貢獻全部的智慧和力量。

短短兩個小時的培訓(xùn),讓新入職的老師們收獲滿滿,既對學(xué)校的規(guī)章制度有了進一步的了解,為更快、更好地融入新學(xué)校的工作生活奠定了基礎(chǔ),對未來的教育道路充滿了信心;同時也為學(xué)校今后各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

 


陳校長與新教師簽訂責(zé)任書

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