2016年申報中學(xué)一級（一級教師）職稱條件 申報一級教師條件如下,請認(rèn)真閱讀條件,符合條件可發(fā)信向林新洪老師報名,辦公室擬定于7月1日正式開評。(屆時以辦公室短信為準(zhǔn)） 1、 學(xué)歷要求：凡第二學(xué)歷以上都要附上學(xué)歷更改審批表. 2、 教師資格證書：持高級中學(xué)教師資格證書可以教高中、初中；持初級中學(xué)教師資格證書只能教初中。持證上崗，有嚴(yán)格要求。 3、 任職年限：自聘任中學(xué)二級起至2015年12月31日（這個時間段稱為任職期內(nèi),即任現(xiàn)職以來），滿四年以上（以上是含四年,下同）。(碩士學(xué)歷滿兩年即可)（博士不用評直接確認(rèn)） 4、 教學(xué)工作量：任職期內(nèi)，教師平均每學(xué)年不少于320課時，即每周不少于8課時；校級領(lǐng)導(dǎo)不少于320的三分之一；中層干部不少于320的三分之二；教研電教人員不少于210工作日；心理、實驗、專職生管不少于190個工作日（一天為一個工作日）。教學(xué)工作量必須與考核表填寫的量是一致的，考核表不得涂改，所以要重視考核表。 5、 年度考核：2014-2015年度考核不合格，今年不得申報評審。若其他年度有一次不合格，則應(yīng)延長考核年限一年,以此類推。任職期內(nèi)每年考核都合格即可申報中一職稱，對考核優(yōu)秀不做剛性要求。 6、 繼續(xù)教育：任職期內(nèi)平均每年有42學(xué)時即可，注意是平均。在考核表要有對應(yīng)。 7、 支教情況：民辦校不做剛性要求。 8、 職稱考試：有效期為三年，具體計算，可直接聯(lián)系職評負責(zé)人林新洪老師。 9、 班主任年限：任職期內(nèi)擔(dān)任班主任2年以上?？己吮砩弦杏涗?。擔(dān)任中學(xué)中層以上干部、校團委書記、少先隊大隊總輔導(dǎo)員、年段長、教研組長、生管教師、課外活動校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，任職年限可按班主任工作年限計算。心理健康教育專職教師、實驗教師及沒有班主任崗位設(shè)置的單位人員，班主任工作可不作要求。校團委副書記、副段長、副教研組長不能視同（等同）班主任。 10、 表彰獎勵：不做剛性要求。 11、 公開課：任職期內(nèi)，開設(shè)校級公開課兩次以上?？己吮砩弦灰粚?yīng)。在高水平教師指導(dǎo)下要參與開設(shè)選修課程或開發(fā)校本課程。 12、 論文成果：任職期內(nèi)，撰寫本學(xué)科論文并在縣級（各級教育行政部門及所屬教育教學(xué)研究機構(gòu)）以上匯編或正規(guī)CN刊物上發(fā)表。學(xué)會、協(xié)會等不是行政部門，在其上匯編的論文不予采用。在新聞出版總署上查不到的cn刊物均為非法刊。市進修學(xué)院匯編的論文屬于市級論文，完全可以用于申報一級教師。 13、 學(xué)生滿意測評率：近兩年學(xué)生對其課堂滿意率達到80%以上。 說明：以上條件，除不做剛性要求外的，其他11條，缺一不可。同時職稱評審工作必須實事求是，嚴(yán)格把關(guān)，材料規(guī)范，確保評審工作公開公正公平。凡出現(xiàn)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》關(guān)于師德“一票否決”20種情形之一的，取消當(dāng)年申報資格。偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報資格，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報。已取得職稱資格予以撤銷，已聘任的予以解聘，還要追究校職稱負責(zé)人責(zé)任。
2016年申報中學(xué)高級（高級教師）職稱條件 申報高級教師職稱條件如下,請認(rèn)真閱讀,符合條件可發(fā)信向林新洪老師報名,辦公室擬定于7月1日正式開評。(屆時以辦公室短信為準(zhǔn)） 1、學(xué)歷要求：凡第二學(xué)歷以上都要附上學(xué)歷更改審批表. 2、教師資格證書：持高級中學(xué)教師資格證書可以教高中、初中；持初級中學(xué)教師資格證書只能教初中。持證上崗，在此體現(xiàn)。 3、任職年限：自聘任中學(xué)一級起至2015年12月31日（這個時間段稱為任職期內(nèi),即任現(xiàn)職以來），滿五年以上（以上是含五年,下同）。 4、教學(xué)工作量：任職期內(nèi)教師平均每學(xué)年不少于320課時，即每周不少于8課時；校級領(lǐng)導(dǎo)不少于320的三分之一；中層干部不少于320的三分之二；教研電教人員不少于210工作日；心理、實驗、專職生管不少于190個工作日（一天為一個工作日）。教學(xué)工作量必須與考核表填寫的量是一致的，考核表不得涂改，所以要重視考核表。 5、年度考核：2014-2015年度考核不合格，今年不得申報評審。若其他年度有一次不合格，則應(yīng)延長考核年限一年,以此類推。任職期內(nèi)考核每年都合格即可申報中高職稱，對考核優(yōu)秀不做剛性要求。 6、繼續(xù)教育：任職期內(nèi)平均每年有72學(xué)時即可，注意是平均。在考核表要有對應(yīng)。 7、支教情況：民辦校不做剛性要求。 8、班主任年限：首先從教以來累計擔(dān)任6年班主任，其次在任職期內(nèi)（從聘任中學(xué)一級開始）擔(dān)任班主任3年以上（今年改革后增加了班主任年限，原先是兩年）?？己吮砩弦杏涗?。擔(dān)任中學(xué)中層以上干部、校團委書記、少先隊大隊總輔導(dǎo)員、年段長、教研組長、生管教師、課外活動校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，任職年限可按班主任工作年限計算。心理健康教育專職教師、實驗教師及沒有班主任崗位設(shè)置的單位人員，班主任工作可不作要求。校團委副書記、副段長、副教研組長不能視同（等同）班主任。 9、表彰獎勵：任職期內(nèi)所帶班級獲得校級以上表彰。（今年改革的新要求） 10、公開課：任職期內(nèi)，開設(shè)縣級以上公開課三次或獲得縣級競賽一等獎一次或市級競賽三等獎以上一次?？己吮砩弦灰粚?yīng)。（具體見《福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實施方案》第八章附則）。 11、循環(huán)教學(xué)：高中或初中循環(huán)一次，或者畢業(yè)班教學(xué)2年。（今年改革的新變化） 12、課題研究：核心成員縣級以上一項（具體見《福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實施方案》第八章附則）。 13、論文成果：任職期內(nèi)，撰寫本學(xué)科論文并在正規(guī)CN刊物上發(fā)表。在新聞出版總署上查不到的cn刊物均為非法刊。公開發(fā)表的論文指在具有CN刊號的教育類、學(xué)科類學(xué)術(shù)刊物（以《中國圖書館分類法》為準(zhǔn)）上發(fā)表文章，限獨立撰寫或第一作者，不含增刊、?？?、專輯、副刊、特刊、電子刊、一號多刊、報紙等。（具體見《福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實施方案》第八章附則）。 14、指導(dǎo)教師：任職期內(nèi)指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，要切實培養(yǎng)提高青年教師教學(xué)水平，要提供青藍協(xié)議。 15、培訓(xùn)教研：送教送培下鄉(xiāng)。 16、學(xué)生滿意測評率：近兩年學(xué)生對其課堂滿意率達到80%以上。 說明：職稱評審工作必須實事求是，嚴(yán)格把關(guān)，材料規(guī)范，確保評審工作公開公正公平。凡出現(xiàn)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》關(guān)于師德“一票否決”20種情形之一的，取消當(dāng)年申報資格。偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報資格，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報。已取得職稱資格予以撤銷，已聘任的予以解聘，還要追究校職稱負責(zé)人責(zé)任。
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