| 一、指導思想
為了豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，讓全體學生樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。我校決定開展“炎炎六月，滿滿愛心”的愛心義賣活動。通過愛心義賣活動，募集愛心資金，幫助我們身邊需要幫助的人們。 二、組織機構 主辦方：莆田哲理中學。 承辦方：莆田哲理中學政教處、團委會、保衛(wèi)科、學生會及青年志愿者協(xié)會（由學生會成員與志愿者具體落實活動各階段工作）。 支持單位：莆田哲理中學各部門、各年段和所有學生。 三、主題：炎炎六月，滿滿愛心 本次義賣是為了幫助莆田二中初中部的患病學生梁惪重，他本應該像我們一樣在陽光下奔跑，但在2007年他被查出患有格林巴利綜合癥，對常人而言的輕而易舉，對他而言卻是夢寐以求的夢境生活，長達九年的治療，讓本不富裕的家庭更是一籌莫展，人間自有真情在，相信通過本次義賣，有了大家的共同幫助，他可以更快的面向陽光，迎風奔跑。 四、活動內(nèi)容 1、場地安排、時間安排和人員安排 地點：莆田哲理中學大操場。 時間：6月13日周一下午3、4節(jié)（若天氣不允許則順延到下一周）。 參與人員：七、八、高一、高二年級所有學生。 2、前期準備工作： （1）、確認受助者：莆田第二中學初二學生。 （2）、場地布置：組織部與體育組老師配合，布置會場，一共有57個攤位地點。 （3）、收集物資：召集各個年段的學生踴躍捐獻物資，可以捐獻自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具，以及一些自制精美的小擺設、小工藝品、手工制作、陶瓷、書畫作品，經(jīng)班主任驗收合格的美食或其他物品等；青年志愿者另設兩個攤位用于賣高三義捐書籍和校園明信片。 （4）、商品定價：由捐助者自行定價，把價格標簽貼到商品上。 （5）、工具準備：簽字橫幅、宣傳橫幅、桌子、宣傳單等，由志愿者負責。 （6）、宣傳義賣活動：班級宣傳由班主任召開相關主題班會，為本次活動宣傳，呼吁學生積極參加本次活動。校園宣傳由學生會宣傳部、廣播站負責，通過校園廣播、海報，班級QQ群，空間說說，微博，貼吧等平臺宣傳。 （7）、義演活動彩排：舞蹈、音樂等節(jié)目由文藝部、舞蹈社、音樂社等負責，大概7-8個節(jié)目。 （8）、器材準備：各種設備，音響等（林瑋老師負責）；照相錄影（攝影社、黃一心老師負責）。 （9）、安全保衛(wèi)：紀律部安排執(zhí)勤（保衛(wèi)科陳武科長負責安排）。 3、活動時間安排 （1）、6月10日各班級利用早讀時間發(fā)出倡議，課間操由體育組再次倡議。 （2）、6月4日—6月12日各班級準備展臺、義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。 （3）、6月13日下午3、4節(jié)在學校大操場舉行義賣活動。 （4）、6月20日周一國旗下講話由校黨支部副書記蔡建洪就活動進行總結表彰。 |
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